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第六章 奕伦诺州之生活
第六章 奕伦诺州之生活 第六章 奕伦诺州之生活 一千八百三十年（清道光十年，民国前八十一年），林肯年二十一岁，已属成丁，于法可得自主矣。顾汤麦思适于其时迁居奕伦诺州（Illinois），故林肯仍随侍其父，筑屋围园，锄田艺稻，营农夫木工之生活。 逾年春，林肯受奥孚脱（Offut）之嘱，复运货至纽俄连斯。时林肯虽成人，犹着童子衣冠，无力更办。会邻村有米留... -
这不是一个阶段
这不是一个阶段 儿童时期、青春期甚至成人时期都可能存在着各种各样的挣扎状况。但是，被动地等待你的孩子摆脱叛逆行为，可能会让问题变得更加糟糕，而且问题也得不到解决。帮助孩子学会恰当地表达自我，是我们作父母的天职，不要让孩子为其糟糕行为找到任何借口。我们通过榜样角色的示范、耐心的教育和引导，让孩子形成牢固的正确价值观。必要的时候，我们要及时教给孩子正确可靠的知... -
关照好你自己有助于你帮助孩子
关照好你自己有助于你帮助孩子 练习完前面提到的策略和方法后，你就已经向敢于做自我挑战的创造性父母迈进了一大步。你意识到，你已经做了、说了一些好的事情，这让你确信你能把事情做得更好。我知道，对我的3个孩子来说，我自己也远远还不是至善至美的父亲。我也“迷失过”，我向他们吼叫的次数肯定比我记得起来的要多。但是，我也明白了，通过改变我为人父母的态度和行为，我已经越... -
尽可能地表扬
尽可能地表扬 跟我聊过的大部分老师承认，通过表扬，他们可以跟叛逆的学生进行更为积极的接触。很多老师被叛逆学生用滑稽的动作所欺骗，认为孩子对表扬是无动于衷的。其实，这并不是真的。你的表扬非常有力，它传达着肯定和认同的含义。表扬是一项非常充分的自然资源，并且未被充分利用。值得注意的是，你还没有全方位地去看你的所有学生。我看到过有些老师会表扬一般学生的良好行为表... -
颜渊第十二
颜渊第十二 颜渊第十二 本篇主要论述“仁”的含义，孔子因材施教，对不同的弟子关于“仁”的提问作出了不同的回答。本篇在《论语》中的地位十分重要，“克己复礼”、“己所不欲，勿施于人”、“四海之内，皆兄弟也”等名言都出于此。 12.1 颜渊问仁，子曰：“克己复礼①为仁。一日克己复礼，天下归仁②焉。为仁由己③，而由人乎哉？”谢良佐：克己须从性偏难克处克将去。...