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何香凝

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

何香凝何香凝尚明轩何香凝是著名的女革命家和政治活动家。原名谏，又名瑞谏，广东南海棉村乡人。1879年7月16日（清光绪五年五月二十七日）生于香港。何香凝父亲何炳桓，早年在香港药材店当店员，后为茶商，并经营地产，逐渐发展成为一个大企业家。何香凝童年时爱好读书，冲破家庭的重重阻力，设法学习文化，尤其喜听人们讲述反清的革命故事。她从小就以太平天国...

江庸

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

江庸江庸汪仁泽　陈光贻江庸，字翊云，号澹翁，福建长汀人，1878年4月29日（清光绪四年三月二十七日）生于四川璧山县。祖父江怀廷，咸丰时进士，以知县分发四川，卒于南充任内。父江瀚，曾任北京京师大学堂总教习、文科学长和学部参事，辛亥革命后任北京大学、山西大学教授等职。江庸幼承家教，学有渊源，具有国学基础。二十一岁时入成都中西学堂学习英文。 19...

李济深

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

李济深主要参考资料李济深周兴樑李济深，原名济琛，字任潮，广西苍梧县人，1885年11月6日（清光绪十一年九月三十日）生。祖父李炳光是秀才，父亲李均尚是廪生，均以教书为业。李济深六岁丧父后，随叔父李均良念书，十二岁入馆，习八股文和策论。1901年十六岁时考入梧州中西学堂就读。 1904年，李济深入广州黄埔陆军中学学习，两年后转入陆军速成学堂...

马相伯

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

马相伯马相伯娄献阁马相伯，原名建常，改名良，字相伯，晚号华封老人，原籍江苏丹阳，1840年4月7日（道光二十年三月初六）生于丹徒（今镇江）。父名松岩，是位医生，并开过药铺和米布店。其父母和外公、外婆都是天主教徒，他出生后不久就受了洗礼，教名“若瑟”。马相伯幼年入塾，先读教中经典，续读儒书。到十一岁时，他背着父母跑到上海，进了法国人办的天主教...

潘昌猷

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

潘昌猷主要参考资料潘昌猷肖宇柱潘昌猷，名文义，四川仁寿县人，1901年1月10日（清光绪二十六年十一月二十日）出生于一个佃农家庭。父潘在田，去世较早。潘昌猷童年时家境清寒，曾随其母到地主向兰亭家干活。其兄潘文华先在成都一家商店当学徒，后考入陆军速成学堂学习。数年后，潘文华擢升营长，汇款回家，潘母在本乡购置田地，家境渐趋好转，潘昌猷在乡就读私...

张敬尧

11 2026-04-20 《中华民国史全集》

张敬尧张敬尧范春荣张敬尧，字勋臣，安徽霍邱人。生于1880年9月21日（清光绪六年八月十七日）。父亲名文奎，号益轩，读过几年书，后举家迁至颍上县南照集，做颍上县衙门包揽诉讼的“刀笔吏”。张敬尧少年时只略识字，因无钱上学，到粮食店当学徒。他“事游荡、嗜烟赌”(1) ，后因偷盗被乡人驱逐出境，流落到山东为盗，又因杀人逃到天津。 1896年前后，张...

12月

10 2026-04-20 《中华民国史全集》

12月 12月 12月1日　全国各界联合会发表《宣告各友邦文》。以中国国民名义提出希望四项：“一、取消欧战发生以后中日间一切不平之条约；二、直接收回德国在山东占有之一切权利；三、德约除一五六至一五八条三条，其余一概承认；四、我国合法国会未能完全行使职权以前，请各友邦勿供给军械、金钱于南北政府，并停付关税、盐税余款。”要求各“友邦”对上述各项“予以善意有...

10月

10 2026-04-20 《中华民国史全集》

10月 10月 10月1日　广州政府就澳门事件向驻粤葡领提出四项要求：一、葡舰先开炮，应向我国道歉；二、惩办肇事军官；三、葡萄牙各种船只不得驶过银坑湾仔华界；四、澳门须定期禁赌。 △　孙中山复函章太炎，告知正筹备北伐出师计划，望以正谊之力，阻止北京政府的卖国殃民行为。 △　广州执信学校开学，孙中山亲临致词，称赞朱执信是“革命实行家，又为文学家”。 ...

2月

10 2026-04-20 《中华民国史全集》

2月 2月 2月1日　军事委员会委员长重庆行营结束，另设委员长成都行营和西昌行营。 △　军事委员会政治部政工会议召开，讨论执行五中全会及南岳军事会议政训工作决议，于13日结束。 △　中国边事协进会在成都成立，白瑞等为理事。 △　我军克复晋东辽县。 △　广州区游击别动队在广州市郊袭击日军，救出被掳妇女多人。别动队员50多人潜入白云山麓，图炸日军天...

6月

10 2026-04-20 《中华民国史全集》

6月 6月 6月1日　军事委员会任命薛岳兼新编第六军军长、沈久成为副军长，彭毓敏为第三十二军军长。 △　军令部编《南昌会战所得之教训》一文，检讨南昌会战军队十大过失为：一、阵地未能纵深配备；二、敌情侦察判断不确实；三、指挥官位置不适当；四、不能彻底破坏交通线；五、预备队使用过早；六、出击时间、空间计算不正确；七、缺乏协同一致精神；八、掌握联系不确实；...