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    1 原始人种分类图 1 前传 开端之前 在人类历史以外,还存在一个更大的范畴,即地球史甚至整个宇宙的历史。本章“前传”正是希望在这个更大的范畴之内,讲述人类过去的历史——这也正是“大历史”研究的范畴。正如我们需要用世界历史,来帮助我们理解特定区域的历史一样,我们也需要一个更大的背景,来帮助我们看清人类历史在地球史乃至宇宙史中的位置。如果我们要...
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    28 2025-06-19 《宋朝游历指南》
    不走寻常路,李艳娘凭朝天髻脱颖而出|美发 刚刚结束美食一日游,旅行团又有新活动了,这次活动的主题跟潮女有关,只限女性参加,所有男性团友负责帮忙拎包。 “太不公平了,压榨劳动力啊!”你第一个嚷嚷着抗议。 剩下的其他几个男性团友早就不见人影了,都不知道跑去了哪里! 算了,不管那些男人了,咱们还是计划一下今天的安排,导游准备带领各位美女来一次彻底的大变身...
  • 第六节 集中兵力问题

    第六节 集中兵力问题 第六节 集中兵力问题 集中兵力看来容易,实行颇难。人人皆知以多胜少是最好的办法,然而很多人不能做,相反地每每分散兵力,原因就在于指导者缺乏战略头脑,为复杂的环境所迷惑,因而被环境所支配,失掉自主能力,采取了应付主义。 无论处于怎样复杂、严重、惨苦的环境,军事指导者首先 需要的是独立自主地组织和使用自己的力量。被敌逼迫到被动地位的...
  • 关于打退第二次反共高潮的总结(1)

    关于打退第二次反共高潮的总结 (1) 关于打退第二次反共高潮的总结(1) (一九四一年五月八日) 这一次的反共高潮,正如三月十八日中央的指示所说,是已经过去了。继之而来的是在国际国内的新环境中继续抗战的局面。在这个新环境中所增加的因素是:帝国主义战争的扩大,国际革命运动的高涨,苏日的中立条约[1] ,国民党第二次反共高潮的被击退以及由此产生的国民党...
  • 1.1 一则童话

    1.1 一则童话 1.1.1 0和1的故事 1.1.2 0是什么都没有? 1.1.3 0的位置 1.1.4 程序中的0 1.1 一则童话 根据我们所学的知识可知道,数据通常是用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数来表示,由这些数的不同组合表示现实生活中各种各样的数据。首先来看这个数列中的前两个数:0和1,从通常意义来说,0就是什么也没有...
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    27 2025-06-17 《儿童教育》
    如何处理孩子的要求 问题补充: 年龄大概 5 岁左右,因为家里很多人都惯着他,所以有我只要想要,就一定能得到的想法。常常被弄得很头疼,所以我要如何告诉他,这个世界不是他所想的那样,不是什么事儿都能顺心如意? 苏德中 让孩子意识到不是所有的事儿都能称心如意是简单的,孩子想要的玩具不给他买,想吃的菜肴不给他做,想赢的游戏不让他获胜,都会让他...
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    27 2025-06-17 《儿童教育》
    如何更有趣地讲故事 诺爸 对于小孩来说,如果要做一件事却没有什么意思,那简直是要了命了……关于读绘本,我自己摸索着怎么让阅读有趣,两年下来,有了下面这些方法,效果不错。下面把这些非正统的招数放上来,请各位爹妈指正: 方法一:用方言和俚语朗读。 效果怎么样我就不说了,家长自己用方言恶搞一段语文课文就知道效果。这是一种野招数,不上台面,不过对于让...
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    27 2025-06-17 《儿童教育》
    父母对子女的依恋是如何开始的? 心理学中「亲子依恋」是婴儿对父母的依恋,那么有父母对子女的依恋吗? 本题来自知乎圆桌 » 以家的名义,更多家庭相关的话题欢迎关注讨论。 唐艺 正巧最近在进行有关客体关系的读书会,在 N.Gregory Hamilton 所著的《人我之间:客体关系理论实务》中,援引了 Mahler 等人所做的关于婴幼儿的观察研究...
  • 厌学情绪

    27 2025-06-17 《儿童教育》
    厌学情绪" level="2"> 厌学情绪 厌学情绪" class="reference-link"> 厌学情绪 如何处理孩子的「厌学」情绪? 郭奔 要认同孩子的厌学情绪,实际上人们面对困难任务,感到厌烦和劳累是很正常的,不能因为厌就是错的,实际上很少有人能真正做到完全喜欢上自己的工作,特别是那种被别人安排的工作。所以要首先肯定孩子的厌烦情绪...
  • IT系统配合业务

    IT系统配合业务 IT系统配合业务 平衡好信息系统和商业目标是企业成功与否的关键。首席执行官询问他们的首席信息官,我们有运行良好的IT系统吗?我们怎么能确认它们的好坏呢?我们怎样才能让我们的技术系统最佳地配合我们的业务发展? 信息技术研究顾问Gartner公司在一篇名为“建立匹配的IT系统:使用商业模式”(Getting the Right IT: ...