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数智图书馆-无锡数智政务
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1.2 USP定位:找到你擅长的领域
6
2026-05-19
《抖音运营2.0》
1.2 USP定位:找到你擅长的领域 如今, 许多敏锐的企业和个人都正使出九牛二虎之力, 力求搭上抖音这辆流量快车, 在轻松中引流、 在娱乐中掘金。 而这一切的实现,首先就必须建立在定位明确、 目标统一的基础上。 前文已经强调了抖音内容定位是心智之战, 那么, 在这场看不见刀光剑影的战役中, 我们究竟又该怎样做呢? 从本节开始, 我就将这一问题为大家做出...
第6章
6
2026-05-21
《微信朋友圈营销》
第6章 文案撰写 帮你打造“卖断货”的微信朋友圈品牌 “每一个高流量的微信朋友圈背后,都有一个好文案的支撑。”文案是微信朋友圈的点睛之笔。它的魅力在于,哪怕是再普通的微信朋友圈,经过文案的点缀之后,也同样可以大放异彩。 6.1 用好字、词、符,让文案新颖又有料 字、词、符是一句文案的基本三要素。字,是让客户对文案形成基础认知的要素;词,是让客户对文案...
3
5
2026-05-09
《通宵读完的科幻经典》
3 3 穿越时绮芙琳听到了钟声,听上去微弱而纤细,就像圣诞节时牛津高街上演奏的钟琴乐一样。控制室应该是隔音的,但每当有人从外面打开前厅门时,她就能听到那微弱的、幽灵般的圣诞颂歌。 先是阿伦斯医生出现了,接着丹沃斯先生也来了。她有点担心这两人都是来阻止她去中世纪的。在校医院的时候,绮芙琳手臂内侧接种抗病毒疫苗的部位曾经肿起一个巨大的红色包块,阿伦斯医生...
张献忠藏银今何在
5
2026-05-11
《中国历史悬疑系列》
张献忠藏银今何在 张献忠藏银今何在 张献忠是与李自成齐名的明末农民起义领袖,他在崇祯三年(1630)于米脂县十八寨聚众揭竿而起,自号“八大王”,率部转战于山西、陕西、河南各地。崇祯十七年,张献忠在成都建立大西政权,自称大西王,年号大顺。但是,在当地明朝官吏和地主、士绅武装的反扑以及由陕南入川的清军的攻打下,大西政权并不稳固,因而也不长久,顺治三年(16...
李莲英之死疑谜多
5
2026-05-11
《中国历史悬疑系列》
李莲英之死疑谜多 李莲英之死疑谜多 李莲英,绰号“皮硝李”,因为善梳新髻,一跃而成为慈禧太后最宠信的太监,同治、光绪二朝的太监大总管。后世的影视戏剧中,只要有慈禧出现,就会有李莲英谄媚、狡诈、作威作福的形象。在李莲英得势的时期,不知有多少弱者在他的翻云覆雨掌中成为冤魂,包括可怜的光绪帝和珍妃。而他自己呢?他的下场如何?是寿终正寝,还是死于非命? 据《...
卷一百一十三 南越列传第五十三
5
2026-05-11
《史记》
卷一百一十三 南越列传第五十三 卷一百一十三 南越列传第五十三 南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下,略定杨越,置桂林、南海、象郡,以谪【谪:因罪降职或流放。】徙民,与越杂处十三岁。佗,秦时用为南海龙川令。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗语曰:“闻陈胜等作乱,秦为无道,天下苦之,项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众,虎争天下,中国扰...
•致谢•
5
2026-05-12
《权力之路》
•致谢• Debts 有时,读其他传记的致谢部分,我会注意到,作者有一整个团队的研究伙伴、研究助理,可能还有一两个打字员。但我从不艳羡。我有艾娜。 在完成这本书的七年中,我的妻子,艾娜•乔安•卡罗,承担了所有这些工作,这是毫无疑问的,正如我写自己第一本书的那七年。我写第一本书的时候,她把自己变成了一个农村地区大型公共工程的专家,帮助我深入研究探索罗伯...
单点接触
5
2026-05-12
《绝地谈判2》
单点接触 避免谈判局势在公司内部升级 不要让决策者卷入正在进行的谈判 提供单点接触 谈判的节奏 对内、对外封锁信息 联系线人 公关支持 制定策略,综合谈判 策略1:施压/僵持 策略2:让步 策略3:妥协 策略4:拖延 策略5:综合谈判 公开或隐蔽地提出需求 隐蔽地提出需求 创建一个可协商空间 把谈判引向僵持阶段 中止谈判 ...
3.10 不同状况、需求下的笔记题目范例
5
2026-05-13
《零秒思考:像麦肯锡精英一样思考》
3.10 不同状况、需求下的笔记题目范例 平心静气,整理思考 <上司发火的时候,要沉着冷静> <没精神的时候,要稍微打起精神> <变得不再忐忑不安> <变得不怯场、不紧张> <消除自我意识过剩> <消除自我嫌弃> <和别人变得熟络> <变得不再说别人坏话> <变得就算别人说自己坏话也能不在乎> <变得能够依赖别人、向别人撒娇> <消除对别...
目录
5
2026-05-14
《领域驱动设计》
目录 封面 其他 扉页 版权 版权声明 译者序 序 前言 致谢 第一部分 运用领域模型 第1章 消化知识 1.1 有效建模的要素 1.2 知识消化 1.3 持续学习 1.4 知识丰富的设计 1.5 深层模型 第2章 交流与语言的使用 2.1 模式:UBIQUITOUS LANGUAGE ...
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