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数智图书馆-无锡数智政务
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第三章 和细菌玩耍
274
2026-04-17
《抗生素的故事:一颗改变人类命运的药丸》
第三章 和细菌玩耍 第三章 和细菌玩耍 也许弗莱明很健忘,在描述青霉素的发现时记错了时间,但最吸引人的解释是他游戏人生的态度。 1903年春天,医生科伦索·里金勋爵的诊室位于伦敦马里波恩社区的一座不起眼的小楼的二层,诊室的装修风格和这栋楼里其他一百多套维多利亚时代的公寓别无二致。诊室的墙壁上贴着绿色的墙纸,室内有一个铺有厚垫子的沙发和几把椅子;一个桌...
第三部分进一步阅读书目
267
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第三部分进一步阅读书目 第三部分进一步阅读书目 欧洲伟大的地理大发现之后,全球各地的互相联系空前紧密了,众多历史学家通过研究跨区域和跨文明的主题而反映了这个事实。其中最有趣的是:John H.Parry,Europe and a Wider World,1415~1715(New York,1949);John H.Parry,The Age of R...
第十二讲 好中文的样子
262
2026-04-14
《追时间的人:信息过载时代的知识解决方案》
第十二讲 好中文的样子 王佩 美好的中文什么样?一起回到源头,看白话文百年演变,赏析经典著作《共产党宣言》不同译本。不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。 一个从小一边打猪草、一边对自己讲故事的少年对于美好中文的渴求和探寻。什么样的中文才算好中文?白话文运动的得与失在哪里?我们能从《红楼梦》中学到什么?如何看待《圣经》翻译对于现代汉语的影响?1949年以...
第十一章 波斯王宫
261
2025-07-15
《波斯笔记(上下册)》
第十一章 波斯王宫 一 巴比伦 1.内城 2.外郭 3.晚期遗址 二 苏萨 1.河东遗址 2.河西遗址 三 埃克巴坦纳 1.Tell Hagmatana遗址〔图7〕 2.Sang-ē Šīr遗址 3.Moṣallā遗址 四 帕萨尔加德 1.居鲁士陵(Tomb of Cyrus the Great) 2.穆札法尔驿站(Muzaffar...
空标题文档
253
2025-06-17
《代码之髓:编程语言核心概念》
9.4 什么是字符 字符串是什么?本节我们会追溯到计算机诞生以前,了解何为字符,并学习字符集和字符的编码方式。字符串一词所指的内容在不同语言中差异很大。 字符集和字符的编码方式 因国家和文化不同,提到字符,大家关联到的事物可能差异很大。在英国,人们可能会关联到 abc 等字母。在法国,人们除了会关联到字母,可能还会想到 œ、ç 这样的特殊字符。 韩...
第8章
239
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
第8章 1 2 3 4 5 6 第8章 心理战 我们在“冷战”时期的目标不是武力占领或征服。我们的目标更微妙,更具有渗透性,更全面。我们要设法通过和平手段让世人相信一个真理。这个真理就是,美国人希望世界和平,世界上所有人都应有机会得到最大程度的个人发展。我们传播这个真理要使用的手段通常被称为“心理法”。不要因为这是个大词就害怕...
第7章
229
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
第7章 1 2 3 4 5 第7章 理想主义者 思想家年轻时几乎总是很孤独……最值得人们怀着理性的态度去爱戴的大学应该是这样的:它能让孤独的思想家丝毫感觉不到孤独,能让他们觉得自己在不断提高,精神得到滋养。 ——威廉·詹姆斯 独自工作的时候,感觉孤独就像一条幽黑的鸿沟围绕着你,与世隔绝的感觉比一个垂死之人...
第10章
214
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
第10章 1 2 3 4 5 6 7 8 第10章 奇爱博士? 基辛格先生认为:(1)我们必须像准备面对有限侵略一样面准备对全面进攻;(2)对全面进攻必须还之以全面反攻;(3)有限侵略必须用有限战争来还击。无论哪种情况,我们都应使用最恰当的武器。最恰当的武器通常就是核武器。 ——爱德华·特勒,1957年 ...
三 参考书目
201
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
三 参考书目 三 参考书目 E.罗伊斯顿·派克编:《被遗忘的苦难——英国工业革命的人文实录》,福建人民出版社,1983年。 E.P.汤普森:《英国工人阶级的形成》,钱乘旦等译,译林出版社,2001年。 F.R.艾略特:《家庭:变革还是继续》,何世念等译,中国人民大学出版社,1992年。 P.J.马歇尔:《剑桥插图大英帝国史》,樊新志译,世界知识出...
第三节 国统区的文化教育
199
2026-04-20
《中华民国史全集》
第三节 国统区的文化教育" level="2"> 第三节 国统区的文化教育 一 国民政府加强文化控制" level="3"> 一 国民政府加强文化控制 二 传统思想的复活运动" level="3"> 二 传统思想的复活运动 三 国统区的教育事业" level="3"> 三 国统区的教育事业 四 国统区抗战文化运动的发展" level="3"> 四 国...
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