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数智图书馆-无锡数智政务
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保持好的心态
1152
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月13日 保持好的心态 做了三个小时的模拟盘之后,高老师逐个检查了我们对热键的熟悉程度。何思思的手指在键盘上飞舞,“弹股票”俨然像在弹钢琴,当之无愧地排名第一。我“弹”得不错,高老师比较满意。连“手大遮天”的“牛哥”也很熟练,顺利过关。有几个人明显地不够熟练,高老师罚他们多做三天的模拟盘。高老师说,键盘不熟练的根本原因是训练...
自由市场对经济的重大影响
1142
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
20 自由市场对经济的重大影响 我最后一次见到彼得·德鲁克是在2000年初。当时,《福布斯》杂志正在西雅图举办一场面向首席执行官的会议,德鲁克做主旨演讲。他坐着轮椅被推到讲台中间,然后坐在一个铺着软垫的椅子上。他当时已经90多岁了,他出现在那次会议上,似乎是有什么“神谕”要传递给大家。每个人都向前倾着身子,迫切希望能聆听他的教导。 谁知忽然之间发生...
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1137
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
03 你好,机器人 银足闪闪的女神忒提斯(Thetis)来到了匠神赫菲斯托斯(Hephaestus)的宫殿……女神到达时,他正在风箱旁忙忙碌碌,忙于制造一套23条腿的大鼎,好摆放在自己坚固的宫殿的墙边。他在每个鼎的腿下都装上了金转轮,当众神聚会时,它就可以自动滑进去,也可以自动滑出来,以此博得众天神的赞赏。 《荷马史诗》(Homer )之《伊利...
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1135
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第四章 大卫·博伊斯 你是否希望你的孩子有阅读障碍? 1 如果你对一个有阅读障碍的人进行脑部扫描,会产生一些看似奇怪的图像。在大脑的一些关键部位——那些管理阅读和文字的区域中,阅读障碍患者的灰质比正常人少。在这些区域中,他们没有足够的脑细胞。胎儿在子宫里发育的时候,神经细胞会到达合适的大脑区域,就和棋盘上的棋子一样。但因为某些原因,阅读障碍患...
第2章 数字化海啸——完全不关注数据也行不通
1133
2025-06-20
《智能数据:如何挖掘高价值数据》
第2章 数字化海啸——完全不关注数据也行不通 沿价值链产生分化 机智,联合,进攻 深思熟虑的、以数据为基础的客户认知和客户需求识别 平台化和网络影响力 通过智能协作消费获得新的潜能 雄心勃勃+激进式管理 到处都土崩瓦解! 媒体(创意内容) 贸易(电子商务) 旅游业 电信业 物流业 银行及保险业 教育行业 医药与健康 制造业和工业4...
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1130
2025-06-18
《游戏改变人生》
第10章 6号规则:采用秘密身份 怎样切入 选择一个英雄绰号,突出你独特的个人优势。 采 用一个秘密身份是带着游戏心态生活的规则里最有趣的一条。它需要你有幽默感,不把自己太当回事。你要选择恰当的英雄绰号,还需要一点点创造力和自我反思。 什么是秘密身份呢?你可以把它想成你在现实世界里的化身。在电子游戏里,化身就是我们扮演的英雄人物,我们透过他...
第4章 交付用户想要的软件
1127
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第4章 交付用户想要的软件 没有任何计划在遇敌后还能继续执行。 ——Helmuth von Moltke(德国陆军元帅,1848—1916) 客户把需求交给你了,要你几年后交付这个系统。然后,你就基于这些需求构建客户需要的系统,最后按时交付。客户看到了软件,连声称赞做得好。从此你又多了一个忠实客户,接着你很开心地进入了下一个项目。你的项目通...
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1125
2025-06-19
《第二次机器革命》
“厌倦、恶习和欲望——工作把人从这三大恶果中拯救出来。” ——伏尔泰(Voltaire) 法国启蒙思想家、哲学家、作家、历史学家 我们在前面章节里所提出的政策建议将能够帮助提升红利水平,并能削减或扭转收入的分化。但当我们更加深入地融进第二次机器革命时代和棋盘的另一半时,“经济学101”教科书能否足够维持工资和工作的良好前景呢? 当我们再向...
第20章
1119
2025-06-17
《坚守:“指数基金之父”博格的长赢之道》
第20章 “老鹰和熊” 回馈母校 布莱尔学院的复兴 先锋领航出海 心脏移植手术 B博士 1969—1970年,美国投资公司协会主席 门徒 其他朋友 “真正的主席” “总统先生” 其他两位总统 崛起于芸芸众生 从D+到A+ 奖学金和助学金 成功的投资 第20章 真正重要的事 建议 (advice)。人生在世,总有起起落...
第二章 亲子互动,激发孩子的超强脑力
1103
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第二章 亲子互动,激发孩子的超强脑力 培养孩子的思维能力不一定需要在严肃的课堂里,也不一定需要题海战术,而在日常生活的亲子互动中就可以轻轻松松做到。折纸、玩迷宫、玩乐高、涂色……只要用对方法,都能激发孩子的超强脑力。 用折纸玩出创造力 有一次,我去憨憨的学校参观,看见他们教室里挂满了手工折纸作品。憨憨从上幼儿园起到小学3年级,折纸活动就从没停过,憨憨...
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