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数智图书馆-无锡数智政务
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449
2025-06-18
《价值主张设计:如何构建商业模式最重要的环节》
1.3 契合 契合 当客户对你的价值主张感到非常高兴时,这代表你实现了契合。它发生在你解决重要工作,缓解极端痛点和关注客户基本的收益时。正如本书所述,契合是难以发现和维持的。你要努力在价值主张设计中找到契合。 客户对产品和服务有很多希望,然而他们也知道不能全部拥有。关注那些能使客户有所不同的、对客户很重要的收益。 客户有很多痛点。没有任何一...
引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学?
447
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学? 引言 我为什么憎恶微积分却偏爱统计学? 我天生就很排斥数学。我对数字本身没有任何好感,对那些在现实世界中毫无用处的骗人公式也没有什么好印象。我尤其不喜欢高中的微积分课,原因很简单,因为从来就没有人告诉过我学习这门课的意义是什么——有谁会在乎抛物线下方的区域代表什么? 而事实上就...
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446
2025-06-17
《Android程序设计(第2版)》
第1章 分析在业务管理中的作用 有多少飞行员能够在不接收信号,不了解前方有什么障碍物、飞行速度、天气条件和飞机性能的情况下飞行?有多少将军能够在没有首先勘察地形、了解敌情、知道己方和对手的兵力、思考己方和对手可能采取的行动和反制措施的情况下领兵打仗?这两个问题的答案应该都是“几乎没有”。但是,有多少公司高管被新的竞争战略和战术打得措手不及,不理解公司为何...
微博是社会化媒体第一站
445
2025-06-19
《参与感:小米口碑营销内部手册》
微博是社会化媒体第一站 微博是社会化媒体第一站 如何用微博激发用户的参与感?运营的方法是通过内容和活动来创造话题。 我们在运营微博之初,总结有3个经验: 1.把微博账号当成网站一样去运营; 2.把微博话题当成网站的频道一样去运营; 3.一定不要刷屏! 对于第一点就是投入重兵,为微博运营团队配备了完善的产品经理、主编和编辑、设计师以及...
第一部分 为什么孩子需要乐观
444
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第一部分 为什么孩子需要乐观 第1章 悲观在流行 悲观是一种心灵防护习惯,这种习惯具有多方面的恶果,包括情绪沮丧、退缩、不尽力获取成就,甚至不健康的身体。一个悲观的国家不会把握21世纪所提供的机会,对外会被较乐观的国家抢去经济优势,对内会因缺乏主动而无法实现正义。 我曾是卢胜湖道奇棒球队的接球手 ,是一名天分不高、对丹尼及泰德十分崇拜的接球手。丹尼是...
“3V”是什么
444
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
“3V”是什么 你想给人留下怎样的印象? 领导应该给人留下怎样的印象? 视觉:不做无意义的动作 声音:拒绝没能量的声音 “3V”是什么 我年轻的时候其实是一个作家,我总是通过文字来传达情绪。我写过诗,写过剧本,但仅凭这些来谋生是很困难的,所以我开始给商人、政客写演讲稿。写了一段时间后我发现,有时候我自认为写了一篇特别精彩的演讲稿,但呈现出来的效...
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444
2025-06-17
《儿童教育》
第一章 最重要的人 言语有一种神奇的力量。它们既带来最强烈的幸福感也带来最深的绝望;它们可以把知识从老师到学生间传递;它让演说家统治他的听众,接受他的观点。言语能激起这世间最强烈的情感,并刺激人的行动。 ——西格蒙德·弗洛伊德 「你对这个有办法吗?」坐在我面前的小西小心翼翼地问。 尽管初见已是好几年前的事,我对她依然印象深刻。淡色的连衣裙,秀气...
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442
2025-06-18
《别再用勤奋掩饰你的懒惰》
提高学习效率的实用方法 一 我们学习读书,学习写作,学习一切,却唯独忘了学习“学习”这件事。 读书的时候,同样的老师,同样的课本,但班里学生的学习成绩却有着天壤之别。工作之后,有人十年停滞不前,有人三年就成为业务骨干。我们似乎对这样的现象熟视无睹,习以为常。 通常,我们会用各种理由来解释这种现象:比如人与人之间的天分有差别,又比如大家的努力程度不一...
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441
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
第六章 “谁能责备他们——他们只是做了他们爱做的事而已” (1867年~1869年) [译者题注] 围绕伊利铁路的股权争夺战充满了硝烟和血腥,股市操纵者们肆意囤积股票,立法官员们则与他们狼狈为奸,而当时社会屡见不鲜的政府腐败和证券法规的严重缺失,使这一切仿佛是再正常不过的事情了,“谁能责备他们——他们只是做了他们爱做的事而已”…… 译者导读 ...
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439
2025-06-17
《儿童教育》
儿童是否该接触电子产品 言语治疗师 Siyang 过度使用 智能电子设备对孩子的负面影响极广,包括智力、行为、注意力、记忆力、语言发育、人际交往、亲子关系、阅读能力、运动 、睡眠、身体(如视力问题、肥胖、颈椎病)等等……而据2014年度的一份全国调查显示,幼儿园时期(3~6岁)的儿童手机、平板电脑、电脑的接触率分别为91.8%、83.4%、80....
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