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数智图书馆-无锡数智政务
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291
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第一百五十七卷 梁纪十三 高祖武皇帝十三大同元年(乙卯、535) 梁纪十三 梁武帝大同元年(乙卯,公元535年) [1]春,正月,戊申朔,大赦,改元。 [1]春季,正月,戊申朔(初一),梁武帝下令大赦天下,改年号为大同。 [2]是日,魏文帝即位于城西,大赦,改元大统,追尊父京兆王为文景皇帝,妣杨氏为皇后。 [2]这一天,西魏文帝在长安城...
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289
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第八十卷 晋纪二 世祖武皇帝上之下泰始九年(癸巳、273) 晋纪二 晋武帝泰始九年(癸巳,公元273年) [1]春,正月,辛酉,密陵元侯郑袤卒。 [1]春季,正月,辛酉(二十二日),密陵元侯郑袤去世。 [2]二月,癸巳,乐陵武公石苞卒。 [2]二月,癸巳(二十五日),乐陵武公石苞去世。 [3]三月,立皇子祗为东海王。 [3]三月,晋...
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289
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
第十五章 “是为贪婪说句好话的时候了” (1968年~1987年) [译者题注] 在20世纪的60年代和70年代初期,通货膨胀、越南战争、石油危机以及伴随而来的股市持续低迷,使得人们对于华尔街的前景再一次感到迷茫。这时,一位华尔街作家写道:“如果说贪婪和恐惧是华尔街上仅有的两种心态的话,我想现在,是为贪婪说句好话的时候了”…… 译者导读 ·...
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289
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
第五章 “浮华世界不再是个梦想”(1857年~1867年) [译者题注] 南北战争在给美国带来巨大灾难的同时,也带来了战争融资的巨大需求并因此推动了美国资本市场的发展,使之一跃成为仅次于伦敦的世界第二大资本市场。在随之而来的无比繁荣的牛市中,“浮华世界不再是个梦想”…… 译者导读 ·19世纪60年代,美国经历了它历史上最大的伤痛——南北战争。作为第...
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288
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第十四卷 汉纪六 太宗孝文皇帝中前三年(甲子、前177) 汉纪六 汉文帝前三年(甲子,公元前177年) [1]冬,十月,丁酉晦,日有食之。 [1]冬季,十月丁酉晦(疑误),出现日食。 [2]十一月,丁卯晦,日有食之。 [2]十一月,丁卯晦(疑误),出现日食。 [3]诏曰:“前遣列侯之国,或辞未行。丞相,朕之所重,其为朕率列侯之国!”十...
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288
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
第十章 “为什么您不告诉他们该怎么做呢,摩根先生?” (1901年~1914年) [译者题注] 20世纪初期,极度繁荣的美国经济被一次由铜矿股票投机案引发的股市危机带入了深渊,股市的危机同时也引发了银行的挤提和连环破产,华尔街岌岌可危。华尔街的巨头们齐聚在摩根的书房里,一筹莫展。摩根的助手向摩根问道:“为什么您不告诉他们该怎么做呢,摩根先生?”...
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287
2025-06-17
《伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起》
第十六章 “这种趋势会不会继续下去呢?” (1987年~1999年) [译者题注] 进入20世纪80年代的华尔街,技术的巨大进步使得人类在短短几年之内就实现了全球化,并使得世界金融市场实现了一体化。90年代的股市更是一路高歌猛进。在资本市场的催生和推动下,微软、英特尔、谷歌、苹果等一大批高科技企业脱颖而出,成为引领美国新经济增长的引擎。在世纪之...
致谢
287
2025-06-19
《非线性成长:不确定时代下的职业发展和商业通关策略》
致谢 致谢 对于一位写作者而言,每一本书的诞生,都需要一些特定的机缘。 2019—2020年,恰逢我跟Luke、布棉一起创办三节课5周年,身为一名创业者,在公司逐渐发展壮大、各种挑战迎面而来的阶段里,我对于“成长”这件事开始有了越来越不一样的思考。 这让我想要换个不太一样的角度好好聊聊“成长”。 2020年,也恰逢我有生以来经历过的最大的“黑天鹅...
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287
2025-06-12
《资治通鉴全译本(柏杨版)》
资治通鉴第二百二十卷 唐纪三十六肃宗文明武德大圣大宣孝皇帝中之下至德二载(丁酉、757) 唐纪三十六唐肃宗至德二载(丁酉,公元757年) [1]九月,丁丑,希德以轻骑至城下挑战,千里帅百骑开门突出,欲擒之;会救至,收骑退还,桥坏,坠堑中,反为希德所擒。仰谓从骑曰:“吾不幸至此,天也!归语诸将,善为守备,宁失帅,不可失城。”希德攻城,竟不克,送千里于洛...
第四章 用思维导图训练超强大脑
286
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第四章 用思维导图训练超强大脑 思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,是一种革命性的思维工具。通过学习和使用思维导图可以培养孩子的思维能力、表达能力和写作能力。 如何用思维导图提高孩子的思维能力 在美国中小学,很多老师都在使用思维导图培养学生的思维能力。研究发现,使用思维导图可以让孩子在思维能力、表达能力、写作能力等方面有很大的提高。 什么...
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