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16.10 练习
16.10 练习 16.10 练习 (1) 将SingletonPattern.java作为起点，创建一个类，用它管理自己固定数量的对象。 (2) 为TrashVisitor.java添加一个名为Plastic（塑料）的类。 (3) 为DynaTrash.java同样添加一个Plastic（塑料）类。 -
练习题
练习题 一、初级难度：设计一个重量转换器，输入以“g”为单位的数字后返回换算成“kg”的结果。 二、中级难度：设计一个求直角三角形斜边长的函数（两条直角边为参数，求最长边） 如果直角边边长分分别为3和4，那么返回的结果应该像这样： The right triangle third side's length is 5.0 建议你动手练习一次，然后... -
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11.7 股息对于期权的影响 到目前为止，本章里的结论都是建立在假设标的股票不付任何股息的前提下得到的。在这一节里我们考虑股息对于期权的影响。我们假设在期权期限内股息的支付时间与数量都是已知的。因为大多数在交易所交易期权的期限都不超过1年，所以在大多数情况下这个假设并不是太不合理。我们用D来表示期权期限内股息的贴现值。在计算D时，我们假定股息是在除息日付... -
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28.5 多个因子情形下的推广 我们可以把28.3节与28.4节里的结果推广到多个独立因子的情形。[1] 假如有n个独立因子，而f和g在传统风险中性世界里服从的过程是 和 利用28.2节里的结果，其他内在一致的风险中性世界可由以下方程定义 和 其中λi（1≤i≤n）是n个风险市场价格，现实世界可以看成是这些世界中的一个特例。 我... -
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不一定非得远在天边 Not just for people who are out of town 远程工作的“远”，指的不一定非得是另一个城市、另一个州或另一片大陆。在街的另一头工作也可以叫作远程。远程工作的意思只是说你用不着朝九晚五，全天都待在办公室里干活儿。 在37signals，在芝加哥办公室里上班的有13名员工。说得更准确些，是13个人拥有... -
练习题
练习题 练习题 答案参见此处 以自己对于女同事来说是“真命天子”还是“无关路人”为例来进行推理，思考关于“序贯理性”的问题，进行以下设定： ※先验概率：“真命天子”的概率为0.5、“无关路人”的概率为0.5。 ▼送出/不送巧克力的条件概率 类别 送出巧克力的概率 不送巧克力的概率 真命天子 0.4 0.6 无关路人... -
N 规范Norms——培养学习“游戏规则”
N 规范Norms——培养学习“游戏规则” 规范[1] 指的是在社会交往中人们约定俗成或明文规定的标准。它通常带有强烈的文化色彩，会随着不同群体所传承知识的差异和地域背景的不同而改变。在学习中，好的规范能够促使人们践行更多富有成效的学习行为。从事脑力劳动时所遵循的规范，则会影响人们学习的内容并塑造人们的价值观。 这里所说的规范针对的是行为而非动作。平稳地... -
T 以教促学Teaching——为他人的学习负责
T 以教促学Teaching——为他人的学习负责 以教促学，指的是利用教导他人时萌生的责任感来提升学习动力的方法。人们在扮演“老师”这个角色时，对“学生”的责任感会油然而生。这种责任感会促使我们严谨治学，以免误人子弟。需要强调的是，本章中所出现的老师与学生，都是广义上的教学者和学习者。随着学习领域的不同，任何人都可能担当老师或学生的角色。同时，教学是一个双... -
V 可视化Visualization——梳理复杂信息的空间结构
V 可视化Visualization——梳理复杂信息的空间结构 可视化是一个用视觉方式将信息表达出来的过程。可视化能够帮助人们对信息进行更有效的整理，并发现其中蕴含的结构关系。因此可视化也是一种非常有效的学习方法。 本章的侧重点在于如何帮助学习者创建自己的可视化表达。有关如何借助可视化进行最有效的交流，可以参考麦克尔哈尼等人（McElhaney，Chan...