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  • 第七章

    第七章 控制文书工作 让我们从积极的方面开始,不要让文书工作压倒你。尽管你可能无法完全消除文书工作,但你可以控制文书工作。你有必要控制文书工作,或者至少应该控制某些文书工作。在这方面,信息科技专家在很多年前就开始谈论“无纸化办公”,而我的办公桌上至今仍然堆着很多东西。信件、备忘录、电子邮件、报告、表格、提案等,这些东西会形成一个稳定的文件流,堆在办公桌...
  • 前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康

    419 2025-07-08 《荒诞医学史》
    前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康 颅骨钻孔简史 从源起到疯狂 错误的诺贝尔奖 菲尼亚斯·盖奇:脑袋上有洞的帅小伙 随时随地挖脑颅 可服用的替代品 前脑叶白质切除术:搅拌脑浆,永享安康 古代带钻孔的头颅,疯狂的石头,神经打蛋器,厨房碎冰锥,沃尔特·弗里曼的前脑叶白质切除移动车 没有人会怀疑肯尼迪家族是美国的王室。男人英俊,女人漂亮,...
  • 第一章:正面的方法

    419 2025-06-17 《正面管教》
    第一章:正面的方法 第一章:正面的方法 如果你是一位老师,已经教了很多年的书,你是否还记得孩子们会整整齐齐地坐好,规规矩矩地听老师的话?如果你是一位家长,你是否还记得孩子不敢和父母顶嘴?也许你不记得有这样的事,但你的爷爷奶奶却可能会记得。 现在的许多家长和老师倍感沮丧,因为孩子们的行为已不再像他们自已在当年“过去的好时光”中那样了。这到底是为什么?为...
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    419 2025-06-17 《儿童教育》
    1. 孩子们的未来 你真的知道在未来世界中,我们的孩子需要哪些技能才能依然从容顺利吗? 先问一个问题:我们为什么为教育操碎了心? 简洁的回答是,因为想要孩子在成年后活得更好。 但我们确信自己对十几年后的世界有正确判断,因此有能力给孩子们指出最合适的教育路径吗? 要回答这个问题,不妨对照一下十几年前我们对就业市场的看法和现在的看法。 十几年前...
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    418 2025-06-18 《游戏改变人生》
    第15章 冒险3:时间大亨 完成时间: 10桩任务/10天 如果你有以下情况,本次冒险就很适合你。 总觉得一天的时间不够用,做不完你想做的事。 只有一样东西你总渴望拥有更多的话,那就是更多的自由时间。 你想要学着放慢时间,以便更有效地使用它。 这轮冒险包括以下3部分内容。 10桩任务; 6个补充能量块; 3个坏家伙。 怎么玩? 每...
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    资治通鉴第十七卷 汉纪九世宗孝武皇帝上之上建元无年(辛丑、前140) 汉纪九汉武帝建元元年(辛丑,公元前140年) [1]冬,十月,诏举贤良方正直言极谏之士,上亲策问以古今治道, 对者百余人。广川董仲舒对曰:“道者,所繇适于治之路也,仁、义、礼、乐,皆其具也。故圣王已没,而子孙长久,安宁数百岁,此皆礼乐教化之功也。夫人君莫不欲安存,而政乱国危者甚众;...
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    氧气 对自己坦诚 我们都有自我描述的方法:一种解读自己行为的方式,从而让我们更容易被自己接受。比如,一个控制欲强的易怒的丈夫可能会把自己描述成妻子的“保护人”。一个无所忌惮的花花公子也许会把他的行为解释为“充分享受生活”。对失败的恐惧也许会被心理学解读为“敏感”。 无论我们如何解读自己,都常常与事实不符。 如果我们对自己完全坦诚,我们其实知道它并...
  • 空间远比运动在其中的物质更有趣

    418 2025-07-17 《宇宙的结构》
    空间远比运动在其中的物质更有趣 爱因斯坦的方程可以用来描述整个宇宙的时空 “点燃”宇宙的膨胀 布莱恩·伊诺是一位声音宇宙学家,当我开始思考他向我展示的宇宙结构时,我还在应用老方法——爱因斯坦的广义相对论来研究这个问题。自丹尼尔·卡普兰先生在办公室里告诉我爱因斯坦关于时空的突破性理论以来,我就踏上了研究它的道路。20年后,我在研究生期间终于掌握了它,并...
  • 诸多误区

    2007年5月4日 诸多误区 老穆和唐小鸭双双正数,其他人包括牛哥和猛男,全部被关仓。 而且,老穆和唐小鸭还有一个共同的特点:他们的交易费用都是负数!也就是说,他们做交易的成本小于零——不仅不用交钱,而且还赚了钱!其实,老穆的交易费用已经连续好几天都是负数了,他很善于摆单进出仓,这样,他就可以从各个电子交易平台(ECNs)赚到很多的返...
  • 宇宙是音乐的

    417 2025-07-17 《宇宙的结构》
    宇宙是音乐的 宇宙之声正是这件乐器,而这件乐器正是宇宙之声 物理学的所有领域都存在微调问题。若论典型的爵士乐物理学家,我首先想到的是乔奥·马古悠(Joao Magueijo,图17-1)。马古悠早年曾作为先锋古典钢琴作曲家接受即兴演奏训练,还是空手道黑带选手。在罗伯特·布兰登伯格邀请他到布朗大学参加一个讨论班时,我第一次见到他。在准备阶段,我们小组需要...