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数智图书馆-无锡数智政务
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8.1 加深网络
78
2025-06-17
《深度学习入门:基于Python的理论与实现》
8.1 加深网络 8.1.1 向更深的网络出发 8.1.2 进一步提高识别精度 8.1.3 加深层的动机 8.1 加深网络 关于神经网络,我们已经学了很多东西,比如构成神经网络的各种层、学习时的有效技巧、对图像特别有效的 CNN、参数的最优化方法等,这些都是深度学习中的重要技术。本节我们将这些已经学过的技术汇总起来,创建一个深度网络,挑战 MNI...
第5章 一位与学生一起成长的法语教师
78
2026-04-13
《自由学习》
第5章 一位与学生一起成长的法语教师 高中学生的情形又是什么样子的?可以相信他们会自己想要去学习吗?他们能对自己学什么做出恰当的选择吗? 通过与盖伊·斯温森的交谈(她现在已经是博士、心理学家),我了解到了多年前她教法语的经历。她手头有丰富的笔记和材料,足以写成故事。因此,我鼓励她把自己的经历都写下来。这有助于判定她的那些经验在当前仍有作用,对任何学科的...
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78
2025-06-18
《商业模式新生代》
内企业家(内部创业者) 达芬·迈尔 (Dagfinn Myhre) 商业模式R&I主管/挪威电信公司(Telenor) 关注:以合适的商业模式充分利用最新的技术研发成果 达芬在挪威电信公司领导商业模式部,挪威电信公司是全球最大移动电话运营商之一。电信行业要求持续创新,达芬的商业模式新方案有助于挪威电信公司公司持续识别、理解、利用最新技术开发成...
7.3 评估风险溢价的标准方法
77
2026-03-24
《估值:难点、解决方案及相关案例》
7.3 评估风险溢价的标准方法 在做估值时,分析师们是如何评估股权风险溢价和违约溢价的呢?虽然分析师们评估这两个指标的方法各不相同,但我们主要关注他们最常用的方法。 7.3.1 股权风险溢价 评估股权风险溢价最广泛的方法是历史溢价法。评估一段较长时期股票的实际回报率,把它与无违约(通常是政府)证券的实际回报率进行比较。两者的年度收益差异,就是历史风险溢...
第五章
77
2026-04-20
《地球编年史》
第五章 第五章 纳菲力姆,火箭中的人 苏美尔和阿卡德文献毫无疑问地表明了古代近东的居民是天上和地上的诸神,他们可以从地上升到天国,就像是任意在地球上空漫步一样。 一段文献讲述了伊南娜被一个人(这个人现在已经无法识别)强奸,那个人为自己的行为作出如此的辩解: 有一天我的女王 在跨过天国,跨过地球之后—— 伊南娜 在跨过天国,跨过地球之后——...
第一章
77
2026-04-20
《地球编年史》
第一章 ※ ※ ※ 第一章 时间之轮 据说早期基督教会最伟大的思想家,罗马的迦太基(公元354—430年)主教——融合《新约》和柏拉图的希腊哲学的巨匠,人称希波的奥古斯丁——被问过这样一个问题:“时间是什么?”他的回答是:“如果没有人这么问我,我倒知道它是什么;如果要向询问者解释它是什么的话,我就不知道了。” 时间对地球及地球上的万物而言是...
第十四章
77
2026-04-20
《地球编年史》
第十四章 ※ ※ ※ ※ 第十四章 核浩劫 世界末日于亚伯拉罕在希伯伦附近扎营的第二十四年到来,那时候亚伯拉罕已是99岁高龄。 那天天气炎热,在马末利平原的松脂树林里,上帝出现在他的面前,当时他正坐在帐篷的门口。他抬起眼睛,并且注意到三名男子站在他的面前。当他看到他们后,他从帐篷入口处跑向他们,并且对他们鞠躬。 这一切是如此迅速,从一个具...
第3章 收入、资源与前景
77
2026-03-27
《成果管理》
第3章 收入、资源与前景 企业及其成果区的分析以哪些要素,即为数不多的基本事实为基础呢?今天的每一位管理者都被淹没在数字海洋中。同时,越来越多的数据每天源源不断地涌现出来。哪些是真正有意义的数据?为了迅速、有效和可靠地传递数据的含意,企业如何把这些数据呈现出来? 有人可能把本章和以后章节的主题称为“企业X光”。这些章节论述的是概念。然而,它们通过一个...
3.6 线性表的链式存储结构
76
2025-06-20
《大话数据结构》
3.6 线性表的链式存储结构 3.6.1 顺序存储结构不足的解决办法 3.6.2 线性表链式存储结构定义 3.6.3 头指针与头结点的异同 3.6.4 线性表链式存储结构代码描述 3.6 线性表的链式存储结构 3.6.1 顺序存储结构不足的解决办法 前面我们讲的线性表的顺序存储结构。它是有缺点的,最大的缺点就是插入和删除时需要移动大量元素,这...
译者序
76
2026-04-22
《科学学习:斯坦福黄金学习法则》
译者序 致不同背景、不同年龄、不同学习目的,却同样热爱学习的你 仔细观察这幅图,你都看到了哪些信息? 根据我们的经验,大部分人会不假思索地回答出:玫瑰、花瓶、光影、小南瓜、窗户、木桌子,等等。如果我们再问:还能看到更多的信息吗?通常此时,大家都会眉头紧锁,紧紧地盯着图生怕漏掉什么,却很难找到更多信息了。 但若此时,我们为上图加配了一幅图放在旁边进...
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