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  • 第三节 南北和战之争

    第三节 南北和战之争" level="2"> 第三节 南北和战之争 一 护法军内部和战问题的分歧" level="3"> 一 护法军内部和战问题的分歧 二 北洋军阀内部和战问题的争吵" level="3"> 二 北洋军阀内部和战问题的争吵 三 南军攻克岳阳和北军占领荆襄" level="3"> 三 南军攻克岳阳和北军占领荆襄 四 北军第二次攻湘之战"...
  • Ⅵ 企业家最后的日子

    Ⅵ 企业家最后的日子 从会长职位引退,作为顾问给出的训示 继承——幸之助和新社长山下俊彦 新社长山下大显身手 对松下政经孰寄予的希望 “松下的员工们是不是在幸福地工作着?” Ⅵ 企业家最后的日子 从会长职位引退,作为顾问给出的训示 1973年(昭和四十八年)松下迎来成立55周年。当初仅有三个家人经营的小镇工厂成长为家电行业的龙头企业,不知从...
  • 《1917年俄罗斯纪事》4 列宁走上舞台(8)

    《1917年俄罗斯纪事》4 列宁走上舞台(8) 与临时政府观点渐趋一致的孟什维克和社会革命党温和派不赞成帝国主义战争,但却认为革命后的国际战争性质已有不同:他们将同盟国德、奥、土、保的皇帝们与英、法、俄民主国家之间的战争看成封建制度与民主制度之战,战争的失败意味着封建复辟。因此他们反对向德国求和,主张先保卫祖国,赢得胜利,再有秩序地解决土地问题、民生问题。...
  • 第二节 武汉国民政府的外交

    第二节 武汉国民政府的外交" level="2"> 第二节 武汉国民政府的外交 一 武汉国民政府前期的外交" level="3"> 一 武汉国民政府前期的外交 二 宁案交涉与分离英日政策" level="3"> 二 宁案交涉与分离英日政策 第二节 武汉国民政府的外交" class="reference-link"> 第二节 武汉国民政府的外交 一...
  • 第四节 北洋军阀政权的覆灭

    第四节 北洋军阀政权的覆灭" level="2"> 第四节 北洋军阀政权的覆灭 一 奉系与日本帝国主义矛盾的发展" level="3"> 一 奉系与日本帝国主义矛盾的发展 二 奉军北撤与皇姑屯事件" level="3"> 二 奉军北撤与皇姑屯事件 三 北伐军进入京津和北洋军阀政权的覆灭" level="3"> 三 北伐军进入京津和北洋军阀政权的覆灭 ...
  • I 企业家素养的形成

    I 企业家素养的形成 1.少年时期和学生时代 2.研究部员时代 3.和歌山工厂厂长时代 I 企业家素养的形成 1.少年时期和学生时代 道德·神·自然·人智 丸田芳郎是家里的长子,父母都是教育工作者。他在父母的严格要求和爱中长大,从小就对“德”和“孝”有了模糊的印象。丸田芳郎一家随着父亲工作的调动而在信州各地频繁搬家。他的家邻近山河,亲近自然,...
  • 第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消

    第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消" level="2"> 第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消 一 中华革命党军事讨袁活动的进一步发展" level="3"> 一 中华革命党军事讨袁活动的进一步发展 二 各阶层人民对反帝制战争的支援" level="3"> 二 各阶层人民对反帝制战争的支援 三 袁世凯被迫取消帝制" level="3"> 三 袁世凯...
  • 促进性态度的基础是什么

    14 2026-04-13 《自由学习》
    促进性态度的基础是什么 一个难题 当然,我们不能总是具有上述的态度,这很正常。有些教师问:“如果我缺乏同理心,无法珍视、接纳或喜欢我的学生,那该怎么办?”我的回答是:至少要“真实”。真实是上述所有态度中最重要的,我特意先介绍这种态度,这不是巧合。如果你对学生的内心毫无了解,讨厌学生或学生的行为,若能真实地表现出来,总比假装同情或带着关怀的假面具更有建设性...
  • 第四节 中间势力的兴起

    第四节 中间势力的兴起" level="2"> 第四节 中间势力的兴起 一 日渐活跃的中间势力" level="3"> 一 日渐活跃的中间势力 二 中间道路的理想和现实" level="3"> 二 中间道路的理想和现实 第四节 中间势力的兴起" class="reference-link"> 第四节 中间势力的兴起 一 日渐活跃的中间势力" cl...
  • 第五章

    14 2026-04-20 《地球编年史》
    第五章 ※ ※ 第五章 守秘者 在日落与日出之间的,是夜晚。 《圣经》持续不断地在“日月星辰”中看见过让人敬畏的创始者的荣光——在夜幕中的天穹中闪烁着的无数恒星行星,与它们的“月亮”。“天国上显示着主的荣光,天国穹顶显示着他的手艺”,《赞美诗》作者这么写道。由此“天国”被描述成了夜晚的天域;而它们所表达出的主的荣光,被天文学家-祭司传达给了人...