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数智图书馆-无锡数智政务
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愿意协商
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
愿意协商 叛逆孩子经常觉得,没有人能够“统治”他们。这种对权力的需求经常让他们陷入困境。这里有个很好的例子。前些日子,我劝说过任康,一位9岁孩子皮皮的父亲,要他在处理孩子叛逆行为的时候必须保持冷静、坚决和非控制。几星期后,皮皮的叛逆行为真的减少了。但是,有一个晚上,当任康宣布带皮皮和他弟弟去购物广场吃饭时,皮皮就乱扔东西,说:“你经常去他想去的地方,从来不...
关于体罚的特别建议
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
关于体罚的特别建议 12岁时我有一个叫莫莫的朋友,他有点笨手笨脚的,还总是紧张兮兮、焦虑不安的样子。一天,我去他家,他正和妹妹玩扔沙袋。不幸的是,他没有扔中目标,反而打破了一扇窗户。莫莫的母亲就大嚷大叫地说他继父回来会教训他。我看见莫莫一听到继父就浑身发抖。他的继父洪刚很粗鲁、很强壮。我记得他一回到家就问是谁打破了窗户,在莫莫老实地承认是他打破的之后,他就...
记住留意时间
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
记住留意时间 当兄弟姐妹之间发生矛盾时,你必须注意当天发生的时间及发生矛盾的形式。也许他们之间的矛盾是有规律地发生,如早餐前或下午茶之间,或者是在做一个完美计划时,孩子们都可能发生一些矛盾。 韩萍,是三个孩子的妈妈,她在提供正餐前的甜点上变得更加灵活了,因为她注意到,当孩子们饿的时候,彼此之间非常容易产生紧张气氛。当随意、自由地提供甜点时,她那个叛逆孩子...
奖励对愤怒情绪的控制
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
奖励对愤怒情绪的控制 提醒你的其他孩子,你的叛逆孩子需要支持,这样才能成功控制他的愤怒情绪。鼓励其他孩子运用健康的技巧处理愤怒情绪,来帮助他们树立“做正确事情”的榜样。你向他们展示如何通过控制来处理和应对自己的愤怒情绪。让你的孩子看到你成功地处理愤怒情绪是非常重要的。家里要有一种“大家一起努力”的氛围,提醒你的孩子,你也需要控制自己的愤怒情绪。金玛是我的一...
婚姻越牢固,孩子的叛逆行为越少
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
婚姻越牢固,孩子的叛逆行为越少 你可能被告知,把孩子的重要性放到你的配偶前并不明智。但是,让我们一起来面对!当然,说着容易做着难!令人难过的是,我发现,许多夫妻之所以走到离婚的边缘,是因为他们满足孩子的要求时却忽略了维持他们婚姻的需求。当你有一个叛逆孩子时,你们夫妻联合起来去面对这一切时,需要感情非常融洽才做得到。 你的任务是,帮助叛逆孩子走出叛逆的同时...
培养与孩子无关的、夫妻共同的兴趣爱好
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
培养与孩子无关的、夫妻共同的兴趣爱好 一种帮助夫妻重建稳定情感关系的做法就是,培养与孩子无关的共同兴趣。做一些新鲜的事情,给你们彼此提供一些精彩的生活片断,谈论一些与叛逆孩子无关的事情。给你们提供一些建议,这是我以及其他一些夫妻已经用过觉得管用的方法: ◆ 一起做晚餐 ◆ 一起做按摩 ◆ 周末出去散步 ◆ 打牌或打保龄球 ◆ 一起上一门课 ◆ ...
学校报告
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
学校报告 父母(因此也涉及学生)可能会变得过分关注学校报告,而报告只是说明你的孩子在学校里表现如何的其中一个指标。你还应该了解这些报告之间的联系。别等着学校给你通知孩子在校的行为和表现怎么样。作为叛逆孩子的父母,你应该时刻保持高度警惕和主动性。一旦你这样做了,如果报告上说你的孩子学习上有困难,你就不会感到太吃惊。比如,如果你的孩子和他的英语老师相处有问题,...
小心谨慎但也要努力前进
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
小心谨慎但也要努力前进 如果你无法告诉你孩子的老师,他们应该怎样做好他们的工作,你就可能会陷入困境。但是,你可以告诉老师有关你孩子的情况。你的工作是帮助老师理解你,说明你是想让他们帮助孩子走出叛逆。老师的挑战性在于,他要教育的不只是你的孩子,他同时还要面对二十几个甚至是更多的学生。学校是依据学生的考试成绩来给老师排名的,所以,很多老师感到压力很大。现在,家...
拒绝引发小杨的叛逆
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
拒绝引发小杨的叛逆 16岁的小杨不断地和他的几个老师和同学产生冲突。他经常发脾气,而且对老师态度很恶劣。有一次,小杨因为骂老师而被送到校长办公室。情况很糟糕。小杨的父母与学校人员见了面,发现小杨是因为被同学排挤而心烦意乱。小杨和他的体育老师关系一直很好。该老师同意作为他的导师来帮助他处理人际关系问题。 小杨的体育老师暗示其他老师,小杨是因为被排挤而情绪低...
不要把叛逆行为个人化
7
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
不要把叛逆行为个人化 记住,如果你没有对学生大喊大叫、没有和学生发生争吵或者想用挖苦方式来处理他的问题,学生还是表现出叛逆行为,那么你只不过是他发泄的对象,而并不是学生叛逆行为产生的根源。因此,不要把学生的叛逆行为太过于个人化了。不如说:“小明,怎么了”,“那不像你”,或者“什么让你这么不开心呢”。用这种方法,即使它不能反映出你的感受,你也是在提供帮助而不...
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