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6.3 以“内在坚守和热爱”对抗不确定性
6.3 以“内在坚守和热爱”对抗不确定性 6.3 以“内在坚守和热爱”对抗不确定性 毫无疑问，我们正处在一个特别不确定的时代，一方面看起来充满机遇，另一方面，它又令人感到迷茫和恐惧。 对于身在互联网、科技相关行业的人们来说，尤其如此。 这几年，我身边互联网行业的朋友们都在乐此不疲地经历着各种变化，应接不暇。 比如，一个在BAT工作的朋友，所在团队... -
麦克唐纳：美国高速公路系统的总设计师
麦克唐纳：美国高速公路系统的总设计师 麦克唐纳：美国高速公路系统的总设计师 随着技术变得越来越复杂，需要解决的问题也变得越来越复杂。尽管汽车是一项重大的发明，但是在20世纪20年代，汽车也带来了大量的问题：交通压力的上升和跨国运输的低效。因此，当时一个工匠想到了建造高速公路的方式，重塑了美国的商业。但你可能从未听说过他的名字。 托马斯·哈里斯·麦克唐... -
第五章 躲过陷阱，未来的人生一帆风顺
第五章 躲过陷阱，未来的人生一帆风顺 1.目光短浅的人，最容易骄傲自大 2.今天不留余地，明天山穷水尽 3.做一个最“糊涂”的聪明人 4.显山露水，不如锋藏守拙 5.目光长远者最懂分寸，知进退 6.别上了固执的当 第五章 躲过陷阱，未来的人生一帆风顺 1.目光短浅的人，最容易骄傲自大 看得远的人眼界开阔，明白“天外有天，人外有人”的道理，... -
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资治通鉴第十八卷 汉纪十世宗孝武皇帝上之下元光二年（戊申、前133） 汉纪十汉武帝元光二年（戊申，公元前133年） [1]冬，十月，上行幸雍，祠五。 [1]冬季，十月，武帝来到雍地，在五举行祭祀。 [2]李少君以祠灶却老方见上，上尊之。少君者，故深泽侯舍人， 匿其年崐及其生长，其游以方遍诸侯，无妻子。人闻其能使物及不死，更馈遗之，常余金钱、衣食。... -
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资治通鉴第十七卷 汉纪九世宗孝武皇帝上之上建元无年（辛丑、前140） 汉纪九汉武帝建元元年（辛丑，公元前140年） [1]冬，十月，诏举贤良方正直言极谏之士，上亲策问以古今治道， 对者百余人。广川董仲舒对曰：“道者，所繇适于治之路也，仁、义、礼、乐，皆其具也。故圣王已没，而子孙长久，安宁数百岁，此皆礼乐教化之功也。夫人君莫不欲安存，而政乱国危者甚众；... -
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资治通鉴第一百卷 晋纪二十二 孝宗穆皇帝中之下永和十一年（乙卯、355） 晋纪二十二 晋穆帝永和十一年（乙卯，公元355年） [1]春，正月，故仇池公杨毅弟宋奴使其姑子梁式王刺杀杨初；初子国诛式王及宋奴，自立为仇池公。桓温表国为镇北将军、秦州刺史。 [1]春季，正月，从前仇池公杨毅的弟弟杨宋奴派他姑姑的儿子梁式王刺杀杨初。杨初的儿子杨国杀掉了梁式王... -
4.4 遭遇“职场天花板”，如何开启职业生涯“第二春”？
4.4 遭遇“职场天花板”，如何开启职业生涯“第二春”？ 重新定位，寻找上升通道 发掘优势，找到“金色种子” 图4-6 “金色种子”问题 三种职业方向 在公司内找方向/转岗 跳槽 通过学习转行 定好跳槽目标 4.4 遭遇“职场天花板”，如何开启职业生涯“第二春”？ 一个学员向我倾吐了他的烦恼。3个月前，公司传出消息，会从他和另... -
附录
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面，如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说，世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史...