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数智图书馆-无锡数智政务
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8.1.2 实体法
128
2025-06-17
《估值的艺术:110个解读案例》
8.1.2 实体法 8.1.2 实体法 相比于上述的权益法,实体法不用确定公允权益价值,但要确定由负债和权益构成的企业价值总额,方法是计算负债和权益持有者所享有的现金流。 在这个语境里,负债总是指带息债务。在这个用得很广的现金流方法中,确定公司价值采用的现金流,是权益资本提供方和债权提供方共享的现金流,所以,贴现这些现金流必须采用一个加权的贴现率——...
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127
2025-06-17
《Python面向对象编程指南》
9.5 使用YAML进行转储和加载 关于YAML,yaml.org网页中是这样描述的: YAML™(与“camel”押韵)是一种人性化的,跨语言的,基于Unicode编码进行数据序列化,围绕敏捷编程语言中数值类型而设计的语言。 在Python标准库文档中关于json模块的部分是这样描述的: JSON是YAML1.2的一个子集。基于这个模块的默认设置...
12.6 云存储技术体系
127
2025-06-17
《大规模分布式存储系统:原理解析与架构实践》
12.6 云存储技术体系 12.6 云存储技术体系 云存储涉及的知识面很广,既涉及云存储服务端的技术,又涉及终端设备应用开发相关的技术。本书关注云存储系统服务端技术,其技术体系如图12-8所示。 图 12-8 云存储技术体系 云存储技术体系结构分为四层:硬件层、单机存储层、分布式存储层、存储访问层,下面分别介绍。 (1)硬件层 硬件...
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127
2025-06-24
《创京东:刘强东亲述创业之路》
土得掉渣的公司 刘强东的眼界是一点一点拓宽的。草根出身、柜台起家的他,2005年差一点卖掉了京东多媒体。当时,京东线上销售额是1000万元,利润微薄。小熊在线的老板问刘强东,能不能把网站卖给他?价格是1800万元。如果刘强东答应了,可能中国电商跟刘强东就没什么关系了。 刘强东叫上孙加明和张奇(现拍拍网3C类目事业部运营总监),商量要不要卖掉。他肯定犹豫...
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126
2025-06-17
《Java编程思想(第4版)》
g.drawLine(x1, y1, x1 + wide, y1 + high); g.drawLine(x1, y1 + high, x1 + wide, y1); } ...
译者序
126
2025-06-17
《精通正则表达式(第3版)》
译者序 译者序 《精通正则表达式(第3版)》(即Mastering Regular Expression,3rd Edition)是一本好书。 我还记得,自己刚开始工作时,就遇到了关于正则表达式的问题(从此被逼上梁山):若从文本中抽取E-mail地址,还可以用字符串来查找(先定位到@,然后向两端查找),若要抽取URL,简单的文本查找就无能为力了。正当...
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121
2025-06-17
《Python面向对象编程指南》
9.7 转储和加载CSV csv模块将简单的list和dict实例进行编码和解码,存入CSV格式。可对于之前讨论的json模块,这并不是一个完整的持久化方案。然而,由于大量使用了CSV文件,意味经常需要在Python对象和CSV文件中的每条记录间进行转换。 在与CSV文件交互的过程中会需要在对象与CSV结构之间完成一些映射。需要对映射过程仔细地设计,要...
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121
2025-06-19
《你一定爱读的极简欧洲史》
第三章 争战一千年 罗马帝国曾经遭到三次大规模侵略。第一次的侵略者是日耳曼蛮族,继而是穆斯林(指伊斯兰教徒),再来是北欧人,或称维京人。经过连年的战乱,欧洲社会终于趋于稳定,自己也开始向外扩张——十字军东征圣地,将穆斯林逐出西班牙,接着经由海上掠取世界各地的珍宝文物。 当我们谈到罗马帝国的灭亡,总会给它一个年份:公元476年。不过,这一年灭亡的只有西...
推荐序一
120
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
推荐序一 仅仅还在几年前,XP还被认为是方法异教,FDD属于黑客程序方法。如今,敏捷俨然已经成为主流学说,敏捷方法成为人们学习和讨论的热点。敏捷方法的应用也更加广泛,以至于不少外包项目都要求采用某种敏捷方法。它不仅仅是小团队和小项目在使用,甚至连微软都开始使用Scrum。 敏捷已经成为一种炙手可热的新时尚。 因为火热,各种不同的说法就多起来;因为时尚...
一个特别的疑问:尹建莉的教育方法适合每个孩子吗?
120
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
一个特别的疑问:尹建莉的教育方法适合每个孩子吗? 你好,尹老师: 我们非常赞同您书中的养育观点和很多有智慧的养育方法,但我们也非常担心如果父母照本宣科,也就是真的照着你写的书去养孩子,对自己的孩子缺乏灵活性的尊重、变通,反而让育儿变得更加焦虑。对此您怎么看,您希望妈妈们如何来读您的书并实际应用它呢? 另外,有没有读者或朋友对您说过:“尹老师,你的...
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