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第一章
第一章 乔治先生的故事 图1.1 第一章中提到的地点和群体 三种社会体系 历史的诠释与理解 一些“歪论” 图1.2 背水人 历史学家的错误 图1.3 价值观和能量获取，第一版 图1.4 价值观和能量获取，第二版 图1.5 第一章 每个时代的观念都是得其所需 乔治先生的故事 1982年，我去希腊进行平生第一次考古发掘。我为... -
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09 大众的勃兴 我希望，在我们的档案和未来的历史文件中，我们不允许等级森严、故作高深的技术传统凌驾于多姿多彩、如梦如幻的人类生活之上。 西奥多·纳尔逊（Theodore Nelson），2008年 在网络突然进入主流之前不久，作家罗伯特·赖特（Robert Wright）预言了其最重要的一个结论。在1993年9月13日发行的《新共和》杂志... -
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麦克斯的极限之旅 作 者:AUSTIN CARR 涌入旧金山移动支付公司Affirm的地下室，在这间消费金融初创公司里，他们将要共度电影之夜。现在是晚上7点半，即将上演的电影是一部长达三个半小时的日本黑白片。而在电影上演之前，他们的老板— Affirm的 CEO兼联合创始人麦克斯·列夫钦还要发表讲话。今晚，列夫钦将第 110次观看日本著名导演黑泽明... -
第8章
第8章 贝壳念珠 我之前从未被鸭蛋砸中过脑门，那感觉就像是被石头砸中一样，此外黏糊糊的蛋液还四下飞溅，粘在我的耳朵、脖子和肩膀上，很恶心。虽然鸭蛋的形状跟鸡蛋一样，但个头更大，硬度也更强。 在这个偏远的海滨小镇上，渔民在捕鱼淡季感到无聊，就想找点儿乐子活动活动。他们看到渔业及野生动物局只有我一名现场巡视员，所以不难想象每个人都想发动一场“蛋打渔业局... -
第八章 强化你的核心优势
第八章 强化你的核心优势 强者要有自己的“过人之处” 一、修炼“金刚不坏”之体 二、从“喜欢”到“擅长”：专注发展自己的独特优势 最怕的是样样都可以，却样样都不出色 用最快的速度建立核心竞争力 用长久的努力强化自己的一技之长 三、提高分析能力，找到由弱变强的“支点” 你的标签是什么 想想看，你会怎么夸赞自己 强化关键能力 系统的训练比“天赋”... -
第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力
第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 培养孩子的思维能力不一定需要在严肃的课堂里，也不一定需要题海战术，而在日常生活的亲子互动中就可以轻轻松松做到。折纸、玩迷宫、玩乐高、涂色……只要用对方法，都能激发孩子的超强脑力。 用折纸玩出创造力 有一次，我去憨憨的学校参观，看见他们教室里挂满了手工折纸作品。憨憨从上幼儿园起到小学3年级，折纸活动就从没停过，憨憨... -
为何西方主宰了世界
为何西方主宰了世界 什么是社会发展 进化、分化、能量：怎么理解社会发展 表1.1卡内罗的量表，显示了南美洲9个社会中8个选定的文化特性的有（+）与无（－） 批评与缺点：谁犯了错 分化 复杂性 进化 进步 阶段理论 社会 量化 我们需要解释什么 为何西方主宰了世界 大约250年前，西欧的知识分子们遇到了一个问题。问题本身并不算坏：... -
罗默的经济模型及其局限性
10 罗默的经济模型及其局限性 威廉·诺德豪斯对技术和照明成本的历史性研究成果发表之前，一位35岁的经济学家已经发表了一篇论文，将信息和知识带到理论经济学舞台的中央。保罗·罗默（Paul Romer）在芝加哥大学攻读的是物理学学士学位，不是让他名扬天下的经济学。保罗的父亲—罗伊—先是担任过科罗拉多州的州长，后来成为美国民主党全国委员会的联合主席。戴维...