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第四章 大卫·博伊斯 你是否希望你的孩子有阅读障碍？ 1 如果你对一个有阅读障碍的人进行脑部扫描，会产生一些看似奇怪的图像。在大脑的一些关键部位——那些管理阅读和文字的区域中，阅读障碍患者的灰质比正常人少。在这些区域中，他们没有足够的脑细胞。胎儿在子宫里发育的时候，神经细胞会到达合适的大脑区域，就和棋盘上的棋子一样。但因为某些原因，阅读障碍患... -
关于技术演变的错误思想
22 关于技术演变的错误思想 2010年底，我前往以色列，对一些初创科技公司展开了旋风式拜访。在飞行途中，我在座位的折叠小桌上放了两本探讨技术之源的新书。我知道，在我到达以色列之后，只要没有睡着，我的脑袋里就会一直充斥着与技术人员的讨论，讨论的内容是他们关于机器内部构造的设想。但此刻，飞机距离地面还有11千米高，我的眼前只有这两本书，这两本书的腰封上... -
第八章 强化你的核心优势
第八章 强化你的核心优势 强者要有自己的“过人之处” 一、修炼“金刚不坏”之体 二、从“喜欢”到“擅长”：专注发展自己的独特优势 最怕的是样样都可以，却样样都不出色 用最快的速度建立核心竞争力 用长久的努力强化自己的一技之长 三、提高分析能力，找到由弱变强的“支点” 你的标签是什么 想想看，你会怎么夸赞自己 强化关键能力 系统的训练比“天赋”... -
第五章 世界如此险恶，必须不断进取
第五章 世界如此险恶，必须不断进取 自我激励，成为真正的“进取家” 一、满足现状，就意味着走向平庸 幸福的现状是危险的麻药 想到未来，是满意地沉睡，还是从噩梦中惊醒 不要“为了存在”而存在 二、持续和反复的激励 弱者只激励一次，强者持久激励 用“每一个阶段的成功”为自己打气 用“反面案例”对自己持续刺激 三、用美妙的前景激励 不要想“失去什么... -
不是“1个天才与1 000个助手”
富国银行与美洲银行相比较 图3.1 不是“1个天才与1 000个助手” 图3.2 重要的是给何人付酬，而不在于如何支付 特力得公司（典型的“一个天才与1 000个助手“的公司””） 图3.3 严格，但不冷酷无情 如何做到严格 先人后事、卓越的公司和美好的生活 小结 要点 意外发现 在这个研究项目开始之前，我们以为会有这样的发现... -
5.4 我的心性曲线成长之路
5.4 我的心性曲线成长之路 5.4 我的心性曲线成长之路 我在前文中提到，我个人的心性曲线成长之路，差不多是从2015年我30岁前后开启的。 那一年，是我和Luke、布棉3人正式创办三节课的第一年。 从那一年开始，我保持着一个习惯——每一年都会写下一些个人年度反思。 也恰如上一节所言：当你在一个组织中身处高位或担负某种重要职责，则你与这个组织间... -
专访 后资本主义社会的执行者
专访 后资本主义社会的执行者 半个世纪以来，彼得·德鲁克先生一直是企业、公共事业组织和政府的高级管理者的良师益友和顾问被尊为现代管理学之父。他对社会经济力量具有敏锐的洞察力，同时富有实践经验，善于将二者融会贯通，指导组织的领导人在纷繁复杂的社会中抓住稍纵即逝的机会。德鲁克先生具有常人所不具有的综合推理天赋，在各种各样的知识与学科中流连忘返，从日本艺术到高等... -
01 孩子的天赋从何而来
01 孩子的天赋从何而来 一切从这里开始 风靡一时的双生子研究 基因对人类行为的影响有多大 环境与基因的关系 特质的发展：基因VS环境 智商和“伟大” 01 孩子的天赋从何而来 “一辈子都念三年级” 我躺在浴室里，脸贴在浴室的地板上，等待着欺凌结束。“喂，矬人，你咋又不及格了！”一头金发的胖小孩说道。他又踢了我一脚，他的手下随即大笑起来，...