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第5章
第5章 1 2 3 4 5 第5章 生者与死者 所以我回到了我想归去的地方。想当年这些在战争废墟中的人，他们身居高位却又那么残忍、野蛮。而今，我这个自由的美国兵能来到这里，不禁深感自豪与幸福。 ——1944年11月，基辛格写给父母的家书 这就是20世纪的人类。人们蒙受了深重的苦难，生死难辨，动静不分。那么... -
强扭的瓜不甜
强扭的瓜不甜 强扭的瓜不甜 就在刘泽为刘氏家族争得一个新王，大有振兴“刘氏家族”之气魄时，刘氏其他的封王却纷纷遭遇到信任危机。 当时吕后为了给世人一个交代，在狂立吕氏家族的人的同时，还对刘氏正统家族采取了亲上加亲的“和亲”政策（真怀疑这一招是吕后从当年刘邦对匈奴人的和亲政策受到的启发）。吕后的政策很明确，那就是用吕家的女人套牢刘家的男人，以堵住天下众... -
第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消
第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消" level="2"> 第三节 反帝制怒潮的高涨和帝制的取消 一 中华革命党军事讨袁活动的进一步发展" level="3"> 一 中华革命党军事讨袁活动的进一步发展 二 各阶层人民对反帝制战争的支援" level="3"> 二 各阶层人民对反帝制战争的支援 三 袁世凯被迫取消帝制" level="3"> 三 袁世凯... -
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本章导读 使命的核心问题是“你为什么存在”。找到这个“为什么”，我们就打开了一扇通向另一种人生的大门。使命就像黑夜里的一盏明灯，会给你一个方向，帮助你将全部资源拧成一股绳，向着终极目标前进。这样的人生是强大、充实、有意义的。对一些人来说，这是一种终极的人生状态。 本章要点 • 使命的立足点永远不是个人得失，而是一个特定群体的利益。当我们心中不仅关心自... -
出卖
出卖 出卖 汉军睡了，睡得像死猪。原因是一个字：累。对于汉军来说，连日的奔波让他们的身心都处于超负荷运转状态，想不疲惫都难。 匈奴士兵却睡不着，原因是两个字：兴奋。对于匈奴士兵来说，汉军近在咫尺，连日来的忍气吞声、以逸待劳，只为等这一天的到来。 于是乎，汉军还在继续睡，睡不着的匈奴士兵开始挖土。都说人多力量大，不久，就在地上挖出了“密密麻麻”的壕沟... -
复制版“鸿门宴”
复制版“鸿门宴” 复制版“鸿门宴” 众所周知，刘秀九岁时体会到了一生第一痛——父亲刘钦病死了。他哭了，哭得特伤心，从此告别了“少年不识愁滋味”，挨过了艰难而困苦的童年和少年时光。革命的前夕，也就是刘秀壮年时，他又体会到一生第二痛——母亲樊娴都去世了。他大哭，哭后擦干眼泪，誓用埋葬新朝来弥补未能安葬母亲之悔恨。革命一帆风顺，在长安聚时，他体会到了一生第三... -
第十三章 投降后的日本人
第十三章 投降后的日本人 美国人自战胜日本以来，有充分理由为他们在管理日本上所起的作用自豪。美国的政策是根据八月二十九日广播的国务院、陆军部和海军部三部的联合指令制定的，是由麦克阿瑟元帅巧妙地实施的。但是，作为这种自豪的根据，经常被美国报刊上出现的、电台里广播的以党派为中心的赞赏和指责搅得褒贬不一。而且，几乎没有人对日本文化有充分了解，不能确定既定政策是否... -
促进性态度的基础是什么
促进性态度的基础是什么 一个难题 当然，我们不能总是具有上述的态度，这很正常。有些教师问：“如果我缺乏同理心，无法珍视、接纳或喜欢我的学生，那该怎么办？”我的回答是：至少要“真实”。真实是上述所有态度中最重要的，我特意先介绍这种态度，这不是巧合。如果你对学生的内心毫无了解，讨厌学生或学生的行为，若能真实地表现出来，总比假装同情或带着关怀的假面具更有建设性... -
第一讲 思维模式与积极教养
第一讲 思维模式与积极教养 刘建鸿 当你认为世界将一成不变，智力不可提升，那么你可能一成不变。当你认为智力可以提升，思维模式能够改变，那么你可能拥有更大的世界。思维模式的不同，同样将影响你对孩子的养育。 思维模式（mindset）指一个人看待自己（能力/人际关系/个性）的方式，例如，你认为智力是固定不变的还是可以成长的，这些日常生活中隐而不见的思维... -
第二节 各党派团体的勃兴及其政治倾向
第二节 各党派团体的勃兴及其政治倾向" level="2"> 第二节 各党派团体的勃兴及其政治倾向 一 从中华民国联合会到统一党" level="3"> 一 从中华民国联合会到统一党 二 同盟会改组及其新纲领" level="3"> 二 同盟会改组及其新纲领 三 共和党的组建与分裂" level="3"> 三 共和党的组建与分裂 四 以“第三党”相标...