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数智图书馆-无锡数智政务
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第五章 第一航海
9
2026-04-20
《中外伟人的传略》
第五章 第一航海 第五章 第一航海 女王伊沙卑,既与哥伦布订约,乃与以大船三艘、小船三艘,同行百二十人。自拍罗斯港出发,时千四百九十二年八月也。当时西班牙人,咸以此去必无还期,泣送行者,如送丧焉。而百二十人,亦以此行若赴大敌,徒葬鱼腹,供彼迷信家哥伦布及女王之牺牲而已。独哥伦布欣然就道。 船既行,哥伦布恐同行者惊惧,日以好语慰之,且曰:“君等若以此行...
07
9
2026-04-21
《世界史的故事》
07 地图7-1 罗马人、迦太基人和高卢人 07 罗马共和国 公元前501年至公元前550年间,凯尔特人和迦太基人登上历史舞台,罗马废除王政。 在占领属于吕底亚同盟的沿海爱奥尼亚城市后,刚刚取得胜利的居鲁士把哈尔帕哥斯留在小亚细亚以完成对吕底亚的征服。 据希罗多德记载,哈尔帕哥斯的一系列战争引起了多米诺骨牌效应。哈尔帕哥...
50
9
2026-04-21
《世界史的故事》
50 地图50-1 蒙古占领东方 地图50-2 蒙古西征 50 蒙古铁蹄 1229年至1248年,蒙古人震慑世界。 1227年,那个称霸天下的大汗死了,他将征服的土地分给了儿子:小儿子拖雷在中心地区,平坦的蒙古大草原;二儿子察合台在中亚,阿姆河和草原西北部之间;已故大儿子朮赤的两个儿子在西方,咸海的另一边。三儿子窝阔台是...
帮助你停止大喊大叫的25个办法
9
2026-04-22
《叛逆不是孩子的错:不打、不骂、不动气的温暖教养术》
帮助你停止大喊大叫的25个办法 这里有一些非常有效的方法,可以帮助你避免掉入大喊大叫的陷阱。 1.成为主动的倾听者 如果你和孩子正处于冲突之中,你要尝试把孩子从矛盾冲突中拉出来,让他看到自己的真实感受。你要避免当众对孩子进行评判,当众评判会让孩子觉得在受指责批评,让他产生防范心理。我的一位来访者肯告诉我,他发现叫他12岁的儿子小舟这样做非常有帮助:“请...
早年
9
2026-04-23
《爱因斯坦的宇宙》
早年 早年 我年轻时 相当早熟,我为大部分人锲而不舍地努力追求希望却一无所得而深深感动。不过,我很快就发现这种追求的残酷,比起现在,当年这种追求被虚伪而华丽的辞藻精心掩饰过去了。每个人都被内心单纯的欲望驱使去参与其中。虽然在名利追逐中欲望很好地得到了满足,但是作为有思想、有情感的人却并无收获。宗教是第一种出路,它通过传统的教育机器把观念植入到每个孩子心...
致谢
9
2026-04-23
《爱因斯坦的宇宙》
致谢 致谢 本书编者感谢艾丽斯·卡拉普赖斯为本书找到充满想象力的语录、寻找图片、提出重要建议并为本书作前言。我们也要感谢国际防止核战争医生组织的前联席主席贡纳·韦斯伯和罗恩·麦考伊为本书作后记,戴维·马林、克雷格·皮特森和奈尔·德葛拉斯·泰森提出宝贵建议,之后詹姆斯·范·艾伦还为本书作序。我们要感谢所有花时间阅读并支持本书的人们。我们还要衷心感谢格雷格...
卷七 离娄上
9
2026-04-24
《文白对照四书五经全本(精注全译)(全八册)》
卷七 离娄上 卷七 离娄上 本卷主要还是阐述孟子的仁政思想,具体写了两个方面:一是让有道德的人来统治百姓同时完善法制,指出法律应当与道德教化并重;二是主张效法先王,遵循旧制度,将尧、舜、汤、文、武等先王之法当作治国的不变准则。 同时,孟子还指出,士人修身应该做到“反求诸己”,说话做事都要坚持仁义,不能自暴自弃,对待别人应该注重一个“诚”字,不能帮助贵...
表记
9
2026-04-24
《文白对照四书五经全本(精注全译)(全八册)》
表记 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 【原文】 【译文】 表记 【原文】 子言之:“归乎!君子隐而显,不矜而庄,不厉而威,不言而信。”郑玄:此孔子行应聘诸侯,莫能用...
再见了,朋友
8
2026-03-24
《1938:青春与战争同在》
再见了,朋友 分手的日子就在眼前,离开的前一天,他们找了一家小饭馆,聚在一起吃“最后的晚餐”。 几乎所有的人都忘记了一切地大吃、痛饮! 已经到了初秋的时刻,天气变得凉爽起来,挤在那个小餐馆里,他们尽其所能地嚼着,结果人人汗流浃背满面红光。 何思源醉了,钟志青醉得失去知觉似的乱说一气,结果被两个人架了回去,倒在床上痛哭流涕,他这一哭,惹得旁边的人也各思...
创造性的知识:来自爱和信任
8
2026-04-13
《自由学习》
创造性的知识:来自爱和信任 加州克莱尔蒙特的哈维·姆德学院的阿特文·怀特,是一名与众不同的数学教师。几年前,他描述了自己在“变分学”[我也不知道这是什么意思!]这门课程中开展的实验。这是一次人性化、以人为中心的学习经验(6,pp.128-33)。阿尔文曾持续地投身于各种大胆的冒险尝试,例如,对教职员工进行培训,在教室里尝试更独特的做法,等等。对于所有那些关...
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