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数智图书馆-无锡数智政务
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15.1 具有大量无形资产的公司
20
2026-03-24
《估值:难点、解决方案及相关案例》
15.1 具有大量无形资产的公司 看看上市公司就清楚了,许多公司价值的一大块都是来自无形资产。从消费品公司(依赖品牌),到制药公司(指望专利保护的畅销药),再到技术公司(仰仗熟练的技术和业务秘诀),都是这类公司的主要代表。这一节先看看这些公司在市场上的地位及其如何与时俱进的。我们随后会进一步辨析它们共有的特征。 15.1.1 整体经济中的无形资产 衡量...
Ⅱ 创业期的事业开创
20
2026-04-16
《日本企业家经营之道》
Ⅱ 创业期的事业开创 借两大热销商品扩大业务范围 认真思考“价格” 接连不断的幸运经历 20世纪20年代时期发展的松下 炮弹型电池式自行车灯的发明、制造及销售 和船场商人山本武信出现观点分歧的幸之助 挑战自己经营方针指导下的理想销售 将希望倾注在超级电熨斗的开发中 稀有之人中尾哲二郎 实践光明正大,践行社会使命 松下“生产商品之前先生产人...
Ⅳ 担任营业经理时的经营革新
20
2026-04-16
《日本企业家经营之道》
Ⅳ 担任营业经理时的经营革新 1.经营危机和受命为营业经理 2.销售制度改革 3.技术基盘的准备 4.与骨肉亲人的离别 Ⅳ 担任营业经理时的经营革新 1.经营危机和受命为营业经理 花王油脂的危机和花王石碱酒田工厂的苦难 花王石碱发售花王洗衣粉时,由花王股份有限公司和大日本油脂合并而成的花王油脂的经营陷入了危机。朝鲜特需时期(译者注:日本自1...
Ⅵ 事业的多样化和纵向一体化经营的开展
20
2026-04-16
《日本企业家经营之道》
Ⅵ 事业的多样化和纵向一体化经营的开展 1.经营理念的确立 2.经营组织的改革 3.强化研发和市场 4.产品的多样化 5.海外事业的展开和纵向一体化经营 6.公司名变更和TCR活动 7.从总经理到董事长 8.从顾问到平静的晚年生活 Ⅵ 事业的多样化和纵向一体化经营的开展 1.经营理念的确立 学习圣德太子和道元禅师 丸田芳郎刚就任总经...
第26节:第五章 责任重于能力(4)
19
2026-03-24
《16节职业素质课:提高职业素质的理念与方法》
第26节:第五章 责任重于能力(4) 最上面的老鼠说,我没有喝到油,而且推倒了油瓶,是因为下面第二只老鼠抖动了一下,所以我推倒了油瓶。第二只老鼠说,我抖了一下,但我感觉到第三只老鼠也抽搐了一下,我才抖动了一下。第三只老鼠说:"对,对,我因为好像听见门外有猫的叫声,所以抖了一下。""哦,原来如此呀!" 企业里很多人也具有老鼠的心态。请听一次企业的季度会议。...
第34节:第七章 团队精神赢得胜利(3)
19
2026-03-24
《16节职业素质课:提高职业素质的理念与方法》
第34节:第七章 团队精神赢得胜利(3) 对于一个集体、一个公司,甚至一个国家,团队精神都是非常重要的。以特殊的团队精神著称的微软公司,在做产品研发时,有超过3000名开发工程师和测试人员参与,写出了5000万行代码。如果没有高度统一的团队精神,没有全部参与者的默契与分工合作,研发工程是根本不可能完成的。 还有完全相反的例子。在有些公司,一项工程布置下来...
3.2 决策树
19
2026-03-24
《估值:难点、解决方案及相关案例》
3.2 决策树 在某些估值中,所涉风险不仅是离散的,也是序贯的。换言之,为了使资产具有价值,它必须经过系列的检测。任何节点上的检测失败都会导致整体价值的丧失。例如,正在人类身上做临床试验的医疗药品就是这种案例。在美国,一种药要想在市场上出售,就必须通过美国食品药品管理局三阶段批准程序所设定的关口。在这三个阶段的任意关口的失败都会葬送该药的前途。决策树不仅允...
推荐序四
19
2026-03-27
《成果管理》
推荐序四 聘请超级顾问──彼得·德鲁克 超级顾问彼得·德鲁克将他毕生的企业咨询的精髓与结晶,毫无保留地公之于世,就是这本《成果管理》的咨询经典之作。 《卓有成效的管理者》一书乃是针对知识工作者个人的成长与发展的佳作,然而《成果管理》则是以企业的经营与管理的成效为诉求的代表作品。若能将这两本书精读、熟读,将是绝配,绩效卓著。 德鲁克向来有“绩效为核...
对未来的“预览”
19
2026-04-07
《追随你的心:用苹果撬动世界》
对未来的“预览” 非常感谢大家的到来,我们今天有一些非常有趣的东西要与大家一起分享。那就是iOS4。世界上最先进的下一代手机操作系统,在谈论它之前,我有一些更新,一些有趣的话题要与大家一起分享。 首先,是iPad。本周六开始发布,在我们发布之前,我们有一些非常好的评论,这是来自Walt Mossberg的评论,我个人非常欣赏。他说:“玩转了几个小时之后,...
第一讲 思维模式与积极教养
19
2026-04-14
《追时间的人:信息过载时代的知识解决方案》
第一讲 思维模式与积极教养 刘建鸿 当你认为世界将一成不变,智力不可提升,那么你可能一成不变。当你认为智力可以提升,思维模式能够改变,那么你可能拥有更大的世界。思维模式的不同,同样将影响你对孩子的养育。 思维模式(mindset)指一个人看待自己(能力/人际关系/个性)的方式,例如,你认为智力是固定不变的还是可以成长的,这些日常生活中隐而不见的思维...
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