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资治通鉴第一百三十九卷 齐纪五 高宗明皇帝上建武元年（甲戌、494） 齐纪五 齐明帝建武元年（甲戌，公元494） [1]春，正月，丁未，改元隆昌；大赦。 [1]春季，正月丁未（初一），郁林王萧昭业改年号为隆昌，大赦天下。 [2]雍州刺史晋安王子懋，以主幼时艰，密为自全之计，令作部造仗；征南大将军陈显达屯襄阳，子懋欲胁取以为将。显达密启西昌侯鸾，鸾... -
141 智能的铁律
141 智能的铁律 141 智能的铁律 John Tooby 约翰·托比 进化心理学创始人； 加州大学圣芭芭拉分校进化心理学中心联席主任和人类学家 巧 的是，我自己就是一台会思考的机器，我将给你们分享这一特别的感受。除去残留的形而上学的反对意见：我们知道，像人类一样会思考的机器是可能的，它们进入人类视野已经上千年了。如果我们现在想要制造类人智... -
MP3之父勃兰登堡，工匠中的幸运儿
MP3之父勃兰登堡，工匠中的幸运儿 MP3之父勃兰登堡，工匠中的幸运儿 在曼哈顿贾维茨会展中心，一个衣着凌乱、教授模样的人，穿着灰色的外套，系着条纹领带，正在演讲。这是第131届音频工程协会（Audio Engineering Society，简称AES）大会现场，会议的主题演讲好像并没有引起大家的兴趣。 这位留着小胡子、戴着金丝框眼镜的演讲者就是卡... -
第七章 社会经济生活
第七章 社会经济生活 第七章 社会经济生活 罗马人撤离不列颠后，不列颠人面临的最大威胁是苏格兰人和皮克特人，在他们的袭击下，不列颠人放弃了城墙和城市，四下逃命，而其内部争斗则加深了外族入侵带来的灾难，不列颠人陷于绝境。按照比德的说法，在经历了战争、混乱和瘟疫之后，不列颠所有的人“都同意向海外的撒克逊人求救”。 449年，盎格鲁-撒克逊人受不列颠王的邀... -
第六章：关注于解决问题
第六章：关注于解决问题 第六章：关注于解决问题 把思路转向关注于解决问题，需要态度和技巧上的一些小调整。调整虽小，却能带来巨大的变化。当你习惯于某种思考方式时，即使是小的转变也可能很困难，但是，一旦转变之后，你可能会惊奇?“我怎么就没早点儿想到呢?”然后，事情就很简单了。 传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说的”而去做什么... -
第6章 你的孩子是个乐观者吗
第6章 你的孩子是个乐观者吗 孩子沮丧时的思维方式与非沮丧时的思维方式并不同。沮丧时，他对自己、世界及未来都会有个黑暗的影像。他将无望的未来归罪于缺乏能力，他相信被自己碰到的东西都会变邪恶，这种心理状态就会提供无止境的原因来解释为何每一项成功其实都是失败。 测量孩子的乐观 你也许相信要区分孩子是乐观还是悲观是很容易的，实则不然。的确，某些性格是可以明... -
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第四章 破奸计，庞涓助白少爷浪子回头 河西失陷，魏惠王失去七百里土地和八万多武卒，精神一下子垮了，不再像战前那样两日一小朝，十日一大朝，走路呼呼带风，说话声如洪钟，而是一连十几日不上朝，只将朝中一应事务，一股脑儿推给他感觉能够靠得住的大臣，大司徒朱威。 然而，魏惠王在偃旗息鼓半月之后，陡然上朝，连发数道诏书，一是削去陈轸上卿、大宗伯职... -
127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗
127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗 127 有朝一日，机器能达到3岁儿童的智力吗 Alison Gopnik 艾莉森·高普尼克 加州大学伯克利分校心理学家； 著有《宝宝也是哲学家》 在 下棋上，机器可能比卡斯帕罗夫高明，但它们有可能和3岁小孩一样聪明吗？学习能力已然是人工智能再度复兴的核心。但到目前为止，我们宇宙中最优秀的学习者仍然... -
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资治通鉴第一百六十八卷 陈纪二 世祖文皇帝上天嘉元年（庚辰、560） 陈纪二 陈文帝天嘉元年（庚辰，公元560年） [1]春，正月，癸丑朔，大赦，改元。 [1]春季，正月，癸丑朔（初一），陈朝大赦天下，改换年号为天嘉。 [2]齐大赦，改元乾明。 [2]北齐大赦天下，改换年号为乾明。 [3]辛酉，上祀南郊。 [3]辛酉（初九），陈文帝在南郊祭...