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数智图书馆-无锡数智政务
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第三章 从旧帝国到新帝国
673
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三章 从旧帝国到新帝国 第三章 从旧帝国到新帝国 第一英帝国解体后,英国国内笼罩着一种悲观气氛,乔治三世认为英国很难从这一失败中恢复元气,新任首相谢尔本说:“我们政府同意美洲独立的时刻,就是大英帝国夕阳西下的时刻,我们将不再是一个强大并受人尊重的民族。”当时的国外评论也认为英国正在衰落,1783年奥地利皇帝约瑟夫二世(JosefⅡ,1765-1790...
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672
2025-06-19
《诗经》
诗经之 雅 《雅》是宫廷音乐,即周人所谓的正声雅乐,具典范作用,有一种尊崇的意味。分为《大雅》和《小雅》。其中《小雅》大部分是贵族宴飨时的音乐,也有一些民歌;《大雅》是诸侯朝会时的音乐,内容多涉及祭祖,祈求神灵等方面。 小雅 鹿鸣 这是一首君王宴请群臣宾客的诗。其节律用韵也表现出寓整一于变化的特点,富有音乐之美。 呦呦〔1〕鹿鸣,食野之苹〔...
第十一章:综合应用
672
2025-06-17
《正面管教》
第十一章:综合应用 第十一章:综合应用 本书中所说的大部分原则需要对几个基本概念的理解和运用,以及大人们的正确态度。当我们把它们结合在一起时,我们就有了一个极好的管教工具箱,可以用来帮助孩子形成让他们受益终生的品质。没有哪一种工具能适用于每一个孩子和每一种情况,所以,有多种方法可供选择是令人欣慰的。本章呈献的很多管教工具在前面几章已经讨论过。这里,你会...
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671
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第五章 史上最大骗局 人类曾有长达250万年的时间靠采集及狩猎维生,并不会特别干预动植物的生长情形。直立人、匠人或是尼安德特人都会采集野无花果、猎捕野绵羊,但不会去管究竟无花果树该长在哪,羊该在哪片草地吃草,又或是哪只公羊该跟母羊交配。虽然智人从东非来到中东、欧洲、亚洲,最后到了澳大利亚和美洲,但不管他们到了什么地方,仍然就是靠野生的动植物维生。毕竟,...
第14章 项目评估与“反现实”
671
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
第14章 项目评估与“反现实” 第14章 项目评估与“反现实” 哈佛大学等世界顶尖大学的毕业生进入社会后,其收入往往高于一般大学的毕业生,让他们获得高收入的究竞是常春藤大学的教育优势,还是他们本身就很出色? 出色的研究者之所以出色,并不是因为他们不用纸笔就可以在脑中进行复杂的计算,也不是因为他们总能在电视智力竞赛中...
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670
2025-06-16
《战国纵横:鬼谷子的局》
第二章 开横局,张仪走魏国逼逐惠施 与心上人终成眷属,紫云公主既感恩,也知趣,不仅放下公主架子,亲身侍奉张仪,对其举案齐眉,呵护有加,且对前任亦无一丝冒犯。紫云将自己的新房设在偏院,对香女的主卧原封不动。只要是香女用过的东西,她就亲手理出,原样封存,除去张仪,任何人不可擅动。当张仪睡在香女寝中时,她也绝不叫他。就餐辰光,她也要空置香女坐过的席位...
第三章 历史学与历史学家
670
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三章 历史学与历史学家 第三章 历史学与历史学家 20世纪对英国来说是一个大起大落的时代,两次世界大战一会儿把英国推进绝望的深渊,一会儿又让它浮上胜利的高潮。历史学研究不可能超越这个时代背景,它同样有希望也有失落。 历史学的专业化倾向加强了,过去那些有钱有闲的绅士用业余时间写作历史的情况不再存在,历史学家需要经过专业的培训,大学教授的职位增加了,其...
第九章 硅谷工程师爸爸的学习习惯培养法
669
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第九章 硅谷工程师爸爸的学习习惯培养法 孩子做事磨蹭、不听话,做作业需要家长陪,做事没计划,家长怎么办?跟硅谷工程师爸爸一起,用做计划表、做日程管理模板、签合同等方法来培养孩子良好的学习习惯吧! 用暑期计划表培养孩子生活习惯 暑假有个计划非常重要,一来能让孩子养成良好的生活习惯,二来能让孩子懂得规划好自己的时间学点儿东西、做点儿有意思的事情,三来父母...
第四章 大调整时代
669
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 大调整时代 第四章 大调整时代 苏伊士运河危机对英国来说是一个分水岭,英国终于从数世纪之久的大国梦中清醒过来,看清了自己的国际地位。以此为基础,它开始调整外交政策。 中东盛产石油,又扼守亚、欧交通要冲,经济和战略地位十分重要。英国竭力维护对该地区的支配权,尤其不愿失去对黄金水道——苏伊士运河的控制权。因此,当埃及总统贾迈勒·阿卜杜尔·纳赛尔(...
第二章 议会与法
669
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 议会与法 第二章 议会与法 都铎时期的议会被看作全国公意的基础,议会法令被看作全国共同体必须服从的决定。1365年,首席法官罗伯特·索普爵士(Sir Robert Thorpe,Chief Justice)在解释法律时认为,每一个人都应该知道议会的法案或法令,因为“议会代表王国”(body of all therealm),无论法案是否在当地被...
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