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数智图书馆-无锡数智政务
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第二章 日常生活
109
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 日常生活 第二章 日常生活 在多数人的印象中,“变化”是这一时期英国社会生活的基调。诚然,作为率先经历从农业社会向工业社会转型的国家,这一时期英国的政治、经济、思想文化等领域都不同程度地发生了变化,不仅如此,变化的触角甚至延伸到人们的日常生活领域,在人们的衣食住行、风俗习惯等方面留下明显的印记。但与此同时,一些人却并不赞成这样看问题,他们认为尽...
第1部分 通用应用主题
109
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
第1部分 通用应用主题 第1章 正则表达式 1.1 简介/动机 1.2 特殊符号和字符 1.2.1 使用择一匹配符号匹配多个正则表达式模式 1.2.2 匹配任意单个字符 1.2.3 从字符串起始或者结尾或者单词边界匹配 1.2.4 创建字符集 1.2.5 限定范围和否定 1.2.6 使用闭包操作符实现存在性和频数匹配 1.2.7 表示字符集的特...
第一篇 都铎时期
109
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第一篇 都铎时期 第一章 国王与政府 第一篇 都铎时期 第一章 国王与政府 都铎王朝(Tudor Dynasty)是英国从中世纪向现代转型的时期,在这一时期,英格兰政治体制中发生的最深刻、最具影响力的变化是王权转型,王权从等级君主制转变成专制君主制,即所谓的“新君主制”(New Monarchy),都铎君主也从贵族领主第一人转变成现代国家的主权所有...
2.5 OKR实现高效远程协同办公
109
2025-06-18
《每个人的OKR》
2.5 OKR实现高效远程协同办公 远程办公 远程办公管理模式 心态准备 资源保障 目标管理 赋能支持 2.5 OKR实现高效远程协同办公 2020年初,为抗击新型冠状病毒肺炎疫情,1月27日国务院办公厅发布《关于延长2020年春节假期的通知》,春节假期从1月30日延长至2月2日。上海、重庆、广东、江苏、浙江等多省市发布关于延迟企业复工的通...
熵和秩序的谬误
109
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
09 熵和秩序的谬误 关于物理熵的热力学第二定律是完全正确的吗?一切事物都倾向于变得无序吗?宇宙处在稳步衰变中吗?宇宙是一步一步走向混乱无序吗?一切事物的形式和结构都会逐渐分解,陷入混乱,最后形成一种轻飘飘的气体吗? 在传统科学领域及媒体中,几乎每一个人都认为热力学第二定律是正确的。也许这是物理学和化学领域内最广为接受的一个定律。它给物理定律和公式...
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109
2025-06-19
《大数据云图:如何在大数据时代寻找下一个大机遇》
互联网上的浪漫相遇 2011年,世界最大的婚恋网站Match.com收购了在线约会网站OkCupid。OkCupid曾作过一系列的研究,探索什么样的个人资料是最成功的在线约会个人资料。在一篇题为“个人照片的4大神话”(The 4 Big Myths of Profile Pictures)的帖子中,OkCupid的研究员通过分析7 000多张个人照片,并...
1. 金融机构互联网化
109
2025-06-17
《风口上的猪:一本书看懂互联网金融》
1. 金融机构互联网化 1. 金融机构互联网化 金融机构的互联网化其实早已起步。只是技术迭代过于频繁,大的金融机构由于决策流程繁冗,小的金融机构由于资源不足,皆有点跟不上互联网企业的节奏。但它们都是互联网技术的忠实拥趸——网上银行、手机银行、网销保险、网销基金……电子平台基本已成为每家金融机构的居家必备、不二之选。 在这部分,我将详细地探讨互联网对银...
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108
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
译者序 2017年5月,亚马逊网站发来英文版新书推荐邮件,据称这项服务得到人工智能技术的支持。我们上网浏览新书时,通过内容链接发现《人机平台》英文版正在预售,书名和内容简介都足够吸引人,两位作者的大名及其上一本书《第二次机器革命》也给足了期待,当然是要预订的。大约一个月之后,数字化的图书内容通过数字化网络自动下载到我们的数字化阅读器Kindle。“抢鲜读...
第九章
108
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第九章 第九章 灯火阑珊处:文明崩溃之后 玛格丽特·阿特伍德 我要向莫里斯教授致以谢意,感谢他趣味盎然、鼓舞人心、融会贯通、惊心动魄的骇人讲座,我预测这个讲座很快就会变成一个视频游戏,就像蛇梯棋[1] 那样,只不过这个游戏里的蛇要多得多。 先作个简单的自我介绍。我是个小说家——这个称谓一点儿也没让我脸红,特别是自从大脑专家们透露,人类在更...
第11章 让孩子学会反驳
108
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第11章 让孩子学会反驳 教孩子反驳的最主要原则就是正确:反驳必须根据事实,必须是可证实的。如果孩子的反驳是不清楚的或仅是空虚的正面思维,那么反驳就不会消除他的悲观。如果有这种现象发生,你需要帮助他发展更坚定、更正确的反驳。 虽然许多成人与儿童在受到他人指责时,都自然地努力反驳,但如果一旦被自己指责,反驳自己的能力就很微弱。我们知道他人对我们的看法可能...
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