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第七章有效教学：历史、数学、科学示例
第七章有效教学：历史、数学、科学示例 上一章探讨了有关有效学习环境设计的一般问题研究以及意义。现在，我们转人具体的学科：历史、数学、科学，来进一步深入地探讨教和学。我们选择这三门学科,目的是突出不同探索和分析方法的学科的异同。讨论的主要目的是探讨不同学科有效教学所需要的知识。 我们在第二章曾指出，特殊领域的专业知识远远超过一组一般性问题解决技能；它还需要... -
第5招 写作能力培养方法
第5招 写作能力培养方法 写作能使你感知清晰、记忆鲜明、想像活跃。文学和其他的艺术门类是相通的。能过它你可了解和感受其他艺术门类，触发、丰富自己的艺术感受能力。做生活的有心人吧。 一、引人入胜的开头 1.开门见山法 就是落笔入题，紧扣题目，确定文章的主旨，不绕弯子的文章的开头方法。 开门见山法是质朴平直的开头方法，易为初学者掌握，适用于记叙文（例1... -
第16章
第16章 1 2 3 4 5 6 7 第16章 出兵越南 我反对越战，而基辛格支持越战。 ——汉斯·摩根索，1969年 奥里娅娜·法拉奇：但您不觉得越战毫无作用吗，基辛格博士？ 亨利·基辛格：这一点我同意。 ——1972年访谈 1 1975年，美国灰溜溜地从西... -
第二节 国民党统治的危机
第二节 国民党统治的危机" level="2"> 第二节 国民党统治的危机 一 国民政府的改组" level="3"> 一 国民政府的改组 二 反战运动的高涨" level="3"> 二 反战运动的高涨 三 国共对前途的不同估计" level="3"> 三 国共对前途的不同估计 第二节 国民党统治的危机" class="reference-lin... -
第二节 南北和会的召开及其破裂
第二节 南北和会的召开及其破裂" level="2"> 第二节 南北和会的召开及其破裂 一 南北和会的酝酿和准备" level="3"> 一 南北和会的酝酿和准备 二 南北和会的召开和中断" level="3"> 二 南北和会的召开和中断 三 南北和会的恢复及其破裂" level="3"> 三 南北和会的恢复及其破裂 第二节 南北和会的召开及其破... -
第五章 《欲望与利益》：为国家转型奠基的利益合法化运动
第五章 《欲望与利益》：为国家转型奠基的利益合法化运动 本书围绕着理解中国国家转型来选择相应的阅读文本，并从财政政治学视角来加以解读。这样的国家转型活动，是从帝国转向现代国家。那么问题来了，现代国家是什么？ 对这个问题的回答肯定是人言人殊，本书在导论中也有一些交代。不过，有一点是肯定的，那就是现代国家一定建立在现代社会的基础上。当然，这样的回答又把问题绕... -
第三节 “东北易帜”的实现
第三节 “东北易帜”的实现" level="2"> 第三节 “东北易帜”的实现 一 和平统一方针的确立" level="3"> 一 和平统一方针的确立 二 张学良未能兑现七月“易帜”的承诺" level="3"> 二 张学良未能兑现七月“易帜”的承诺 三 蒋介石双十节“易帜”希望的落空" level="3"> 三 蒋介石双十节“易帜”希望的落空 四 ... -
《1917年俄罗斯纪事》1 垂死的制度（6）
《1917年俄罗斯纪事》1 垂死的制度（6） 亚历山德拉倒是很快从失去“圣愚”和担心儿子阿列克谢健康的忧郁状态中恢复过来，她要尽其所能协助丈夫来维护罗曼诺夫王朝的专制统治。 沙皇和皇后在拉斯普庭死后更加如胶似漆了，为了安慰皇后和稳定宫廷，沙皇决定暂留在皇村不回大本营。 经过拉斯普庭事件，对战争和政府失望的社会情绪更加浓重，时局愈发不可收拾了。 在上层... -
《1917年俄罗斯纪事》2 二月的风暴（3）
《1917年俄罗斯纪事》2 二月的风暴（3） 同日，尼古拉二世收到了来自首都的雪片般的电报，请求增援部队。总参谋长阿列克谢耶夫将军向尼古拉二世进言：“陛下，您在有意为自己准备绞架。请不要忘记那些乌合之众是不会讲礼貌的。”尼古拉二世并没有听取他的意见。沙皇有自己的判断，他与皇后亚历山德拉的想法是一致的，皇后在写给他的信中，不是把工人运动而是把杜马看做是最大的...