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数智图书馆-无锡数智政务
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第6章 主动学习
464
2025-06-17
《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》
第6章 主动学习 大脑不是一个用于填充的容器,而是一束需要点燃的火焰。 ——普卢塔赫[Mestrius Plutarchos(Plutarch), 公元45—125],希腊哲学家,阿波罗司祭 在当今技术和文化环境下,学习能力可能是成功的最重要因素。它决定了你是“大获全胜”还是“勉强通过”。 在本章中,我们将看一看学习的真正含义,了解为什么学习会突...
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461
2025-06-18
《财富自由之路》
移,那最初的笨拙渐渐消失,各种灵巧逐步“自动出现”,在课堂上,甚至可能只因为学生一个细微的表情,我都猜得 到他的困惑究竟来自于何处,又基于他怎样的底层思考…… 于是,我可以给你一个建议: 经常花时间“设身处地”地从他人角度思考(暂时把关注焦点从自己身上挪到他人身上),绝对是提高“智 商”的快捷方式……当然,很多人把这个叫做“情商”,我个人觉得自己并...
第二部分 理论
457
2025-06-19
《人工智能会抢哪些工作》
第二部分 理论 第四章 信息技术 4.1 信息基础 4.2 前印刷以及印刷时代 4.3 技术互联网社会 4.4 对未来的影响 4.5 信息技术的指数级发展 4.6 日益功能强大的系统 4.7 日益普及的设备 4.8 愈发紧密连接的人类 4.9 纵观五十载 第二部分 理论 第四章 信息技术 在本书的第一部分里,我们基于第一手研究和其...
第十章
456
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十章 我的回应 两个假设 三个阶段,三种社会形态 图10.1 第十章中提到的地点和社会群体 表10–1 尤瓦尔·赫拉利对古代和现代雅典女人所做的比较 能量来源与人类价值观 乔治先生犯错了吗? 21世纪的演变核心 图10.2 公元前14000~公元2000年世界能量获取的峰值 第十章 我对一切事物的正见 伊恩·莫里斯 我...
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451
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第一章 抢跑IoT “从第一家企业开始,我们的生态链就不是规划出来的,而是打出来的。” 为什么要做生态链? 其实2013年刚开始的时候,生态链这个词还没出现。 那时候雷总对互联网的发展阶段有一个基本的判断:第一阶段是互联网,第二阶段是移动互联网,第三阶段是物联网(IoT)。雷总说:每个阶段,必会有成就万亿级大公司的机会。 小米创办于2010年,那...
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450
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
奔向通用人工智能的竞赛已经打响。虽然我们不知道它将如何展开,但不能因此而停止思考它会带来的后果,因为我们的想法会影响结果。你希望看到什么样的局面呢?为什么? ◦ 你想看到超级智能吗? ◦ 你想要人类继续存在,还是被取代,还是变成赛博格、上传者,或是被模拟? ◦ 你想要人类还是机器处于控制地位? ◦ 你想要人工智能产生意识吗? ...
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442
2025-06-18
《财富自由之路》
乃至于,形成了无形的巨大压力(too much at stake)…… 所以,“想想”真的挺容易的,可若是实际真的做到,就 是难上加难的。 所以,作为投资者,任何时候都要明白,在这个领域里,一切“自以为是的自高自大”都只不过是“还没走到那个地 步”而已,绝大多数到时候就明白自己究竟有多差多弱了——当然,这世界的真正残酷在于,它实际上根本不给那些 人...
第十一章
439
2025-06-11
《哲学的故事》
第十一章 第十一章 当代美国哲学家:桑塔 亚纳、詹姆斯和杜威 导言 众所周知,世上有两个美国。一个是欧洲式的美国。这个美国主要包括东部各州,在这里,老一辈心怀敬仰,翘首仰望异国的贵族制;而新来的移民则抱着怀旧的情绪思念着故土的文化传统。在这片欧洲式的美国国土之上,沉着稳重、温文尔雅的盎格鲁-撒克逊灵魂与焦躁不安、大胆创新的新民族精神发生了一场激烈...
13 重新定义智力
436
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
13 重新定义智力 走出“智力”迷雾 还是这个老问题:智商测验公平吗 众家之言 不能忽视人类智力的丰富性 个人智力理论“登场” 13 重新定义智力 终成大器 我盯着电脑屏幕上论文的最后一句话。经历了长达7年的课程和研究,在距离截稿日还有一周的时候,我终于完成了。我应该感到狂喜才对,我应该出去和朋友灌几瓶啤酒,庆祝一下我的成就。这些年的辛苦工...
09 刻意练习
434
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
09 刻意练习 什么能让你成为国际象棋大师 一口气记住30个数字的绝妙方法 古老的位置记忆法 专家的大脑有何不同 花1万小时你就能成为天才吗 心理定向、激情、自我调节与刻意练习间的关系 “10年法则”只是一个平均值 不同领域的状况是千差万别的 09 刻意练习 重燃耶鲁梦 我如饥似渴地翻阅着认知心理学教材。当我读到多元智能的章节时,心头...
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