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数智图书馆-无锡数智政务
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09 刻意练习
244
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
09 刻意练习 什么能让你成为国际象棋大师 一口气记住30个数字的绝妙方法 古老的位置记忆法 专家的大脑有何不同 花1万小时你就能成为天才吗 心理定向、激情、自我调节与刻意练习间的关系 “10年法则”只是一个平均值 不同领域的状况是千差万别的 09 刻意练习 重燃耶鲁梦 我如饥似渴地翻阅着认知心理学教材。当我读到多元智能的章节时,心头...
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238
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第一章 抢跑IoT “从第一家企业开始,我们的生态链就不是规划出来的,而是打出来的。” 为什么要做生态链? 其实2013年刚开始的时候,生态链这个词还没出现。 那时候雷总对互联网的发展阶段有一个基本的判断:第一阶段是互联网,第二阶段是移动互联网,第三阶段是物联网(IoT)。雷总说:每个阶段,必会有成就万亿级大公司的机会。 小米创办于2010年,那...
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238
2025-06-18
《财富自由之路》
乃至于,形成了无形的巨大压力(too much at stake)…… 所以,“想想”真的挺容易的,可若是实际真的做到,就 是难上加难的。 所以,作为投资者,任何时候都要明白,在这个领域里,一切“自以为是的自高自大”都只不过是“还没走到那个地 步”而已,绝大多数到时候就明白自己究竟有多差多弱了——当然,这世界的真正残酷在于,它实际上根本不给那些 人...
第五篇论君主或国家的收入
237
2025-06-16
《国富论》
第五篇论君主或国家的收入 第1章 论君主或国家的费用 第一节 论国防开支 在封建社会里,保卫国家和社会的安全与独立成为君主的第一职责,随着社会的进步,君主的这项职责需要越来越多的费用来维持,不同时期需要支付的费用会有所不同。 只有依靠军队,君主才能保护社会不受其他社会的侵犯,而这是君主的首要职责。在不同的社会状态和不同的进化时期,...
13 重新定义智力
229
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
13 重新定义智力 走出“智力”迷雾 还是这个老问题:智商测验公平吗 众家之言 不能忽视人类智力的丰富性 个人智力理论“登场” 13 重新定义智力 终成大器 我盯着电脑屏幕上论文的最后一句话。经历了长达7年的课程和研究,在距离截稿日还有一周的时候,我终于完成了。我应该感到狂喜才对,我应该出去和朋友灌几瓶啤酒,庆祝一下我的成就。这些年的辛苦工...
第二部分 理论
228
2025-06-19
《人工智能会抢哪些工作》
第二部分 理论 第四章 信息技术 4.1 信息基础 4.2 前印刷以及印刷时代 4.3 技术互联网社会 4.4 对未来的影响 4.5 信息技术的指数级发展 4.6 日益功能强大的系统 4.7 日益普及的设备 4.8 愈发紧密连接的人类 4.9 纵观五十载 第二部分 理论 第四章 信息技术 在本书的第一部分里,我们基于第一手研究和其...
第十章 严守门户:破旧立新的未来时代
226
2025-06-18
《第七感: 权力、财富与这个世界的生存法则》
第十章 严守门户:破旧立新的未来时代 “第七感掌控的门户,成为新时代生存与繁荣的工具” 1. 2. 3. 4. 5. 6. 第十章 严守门户:破旧立新的未来时代 破旧立新的时代,破除的是旧观念和旧体系,建立的是应对各种力量组合的新观念和新体系。在未来一段时期内,最优秀的政治家将拥有第七感,将领导一个由全新原则组织起来的世界,制定一种新的国...
关于技术演变的错误思想
225
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
22 关于技术演变的错误思想 2010年底,我前往以色列,对一些初创科技公司展开了旋风式拜访。在飞行途中,我在座位的折叠小桌上放了两本探讨技术之源的新书。我知道,在我到达以色列之后,只要没有睡着,我的脑袋里就会一直充斥着与技术人员的讨论,讨论的内容是他们关于机器内部构造的设想。但此刻,飞机距离地面还有11千米高,我的眼前只有这两本书,这两本书的腰封上...
第十章
222
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十章 我的回应 两个假设 三个阶段,三种社会形态 图10.1 第十章中提到的地点和社会群体 表10–1 尤瓦尔·赫拉利对古代和现代雅典女人所做的比较 能量来源与人类价值观 乔治先生犯错了吗? 21世纪的演变核心 图10.2 公元前14000~公元2000年世界能量获取的峰值 第十章 我对一切事物的正见 伊恩·莫里斯 我...
第8章 教育需要清醒和勇气
211
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第8章 教育需要清醒和勇气 PART 1 走出坑人的陷阱 01 儿童“感统失调”的主要病因是成人心理失调 如果他写字不好、运动功能不太协调就是病的话,世上真没有一个健康孩子了。 尊敬的尹老师: 我有一个儿子,11岁,五年级。班主任老师找我聊儿子的学习情况,第一句话就是:“我发现这孩子有学习障碍。比如写字,总是写得乱七八糟,不该出头的地...
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