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  • 第五章

    393 2025-06-11 《哲学的故事》
    第五章 第五章 伏尔泰和 法国启蒙运动 一、巴黎:《俄狄浦斯》 1742年,伏尔泰在他的剧目《梅洛普》彩排时教导杜梅尼小姐 [1] 如何达到悲剧的巅峰,杜梅尼抱怨只有在自己拥有“恶魔”后才能被激发出他所要求的激情。伏尔泰回答说:“就是这样,想要在任何艺术中获得成功,就必须有这样一个恶魔。” [2] 即便是批判他的人和他的敌人也承认,伏尔泰...
  • 第四章 “我要过1%的生活!”

    第四章 “我要过1%的生活!” 用1%的时间,产生100%的效能 一、从弱到强,是不断创造高效的过程 强者不喊口号,他有成熟的行动策略 强者不抱怨时间,他用有限的时间创造奇迹 二、检查自己的“效能缺陷”:你是被时间埋葬的“天才” 三、“现在动手,马上行动”为什么这么难 是没时间做,还是懒得去做 不是和他人比赛,是为了实现对自己的诺言 四、解构和...
  • 第三部分 影响

    第三部分 影响 第六章 反对意见与焦虑情绪 6.1 信任、可靠、准信任 6.2 市场的道德限制 6.3 技艺失传 6.4 人际互动 6.5 同理心 6.6 好工作 6.7 成为专家 6.8 找不到未来的社会角色 6.9 三类错误 第三部分 影响 第六章 反对意见与焦虑情绪 现在让我们开始讨论更为实际的问题。概括说来,至今为止的故事...
  • 20 社会变革的世纪

    20 社会变革的世纪 引言 20世纪发生了这么多的社会变革和根本性的社会变革,在人类历史上,任何一个世纪都不能与之相提并论。我认为,它们最后会成为20世纪最重要的事件和永久的遗产。在实行自由市场制度的发达国家中,他们的人口只占地球人口的1/5,但他们却成为其他地区效仿的榜样。同时,他们的生产活动与劳动力、社会与政治制度在本世纪的最后10年所发生的一...
  • 中庸之道

    2007年4月7日 中庸之道 今天培训一开始,高老师就问了我们一个很“雷人”的问题:“你们谁读过大学?” 没有人举手。看来大家都很清醒,都听出来高老师的问题是话中有话。我们这一批学员个个都是大学本科毕业,高老师亲自面试了每一个人,他应该知道啊。我当时的想法是:我是上过大学,但是,老实说,没太好好读书,所以,严格地说也不能算是读过大学。...
  • 第六篇 思想文化

    第六篇 思想文化 第一章 文学 第六篇 思想文化 第一章 文学 18世纪早期,英国从事文学创作的人扩展到中等阶级与女性。如果说,16-17世纪英国文学建立在贵族庇护的基础上,现在则让位于出版商对文学的培育,这是现代文学的真正开始。通过图书贸易、期刊、沙龙、图书馆等手段,文学消费成为日常生活的一个部分。虽然此时多数人尚不能阅读,但文学不再仅仅是教会、...
  • 第8章 控制注意力

    第8章 控制注意力 好问题是没有答案的。它不是一个需要拧紧的螺栓,而是一颗种下的种子,由它可以收获一片思想的绿洲。 ——约翰·安东尼·查尔迪(John Anthony Ciardi,1916—1986), 美国诗人和评论家 毫无疑问,我们生活在信息丰富的时代。但往往过犹不及,过多的信息却导致了知识和注意力的匮乏。置身于应接不暇的信息中,很容易失去思...
  • 第四章

    第四章 共享知识 “让别人知道你知道”,建立你的个人品牌,让别人更愿意跟你合作——传递和共享自己的知识是最简单的方法,通过知识共享,可以促进人们对你的了解和信任,为个人发展开拓新的天地。 在学术界,共享知识是一项不得不做的工作:你要带学生、要写论文、要出版书籍,这些都是知识共享的典型例子。而在实务界,表面上似乎对于知识共享的要求要低许多,但是这并不意...
  • 3. Codecademy

    3. Codecademy 3. Codecademy 学习编程绝对是一件苦差事。在编写出真正有效的代码之前,一个软件工程师即便不用上几 年,也至少要用上几个月的时间去埋头苦学编程技巧。很多尝试编写软件的人一开始可能会 信心十足,但最终往往是不了了之,因为学习一种新的计算机语言这个过程实在是乏味至极。 提供编程指导的网站 Codecademy 独...
  • 第二章 西方领先的世纪

    第二章 西方领先的世纪 全球变暖给人类带来了灾难性的影响 图2-1 冰里的故事:南极冰盖上气泡中的氧同位素比例,显示了两万年前温暖潮湿与寒冷干燥的气候在不停交替 伊甸园 懒惰、贪婪创造了西方特色的生活方式 失乐园 变化的天堂:人类生产方式的巨变 前进和繁殖:农业的延伸 猜测与预言:东西方的生产活动对比 伊甸园之东:中国最早期的农业文化和西方...