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数智图书馆-无锡数智政务
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第三章学习与迁移
19
2026-04-22
《人是如何学习的》
第三章学习与迁移 学习过程和学习迁移成为理解人是如何形成其重要能力的关键。学习的重要性在于没有人一生下来便具备成人在社会中的处世能力。尤其重要的是要理解导致迁移发生的学习经验。迁移被定义为,把在一个情境中学到的东西迁移到新情境的能力(如Byrnes,1996:74)。教育工作者希望学生能把学习从一门课中的一个问题迁移到另一个问题,从一学年迁移到另一个学年,...
奥斯曼和德国佬
19
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
奥斯曼和德国佬 法国军队军事劳动生产率:每个步兵成功发射率(1600~1750年) 奥斯曼和德国佬 维也纳被围之后7年,两个人的例子集中体现了西方文明与其近东的穆斯林劲敌之间不断拉大的差距。在伊斯坦布尔,奥斯曼苏丹三世毫无作为,松懈地管理着这个不断衰落的奥斯曼帝国;在波茨坦,腓特烈大帝则不断改革,使普鲁士王国成了人所共知的军事高效和管理合理的典型。 ...
10 关键问题
18
2026-03-31
《最重要的事,只有一件》
10 关键问题 抛开琐碎的事情,把注意力集中在关键问题上,要做到这一点是需要技巧的。但你只要足够勇敢,敢于尝试不同的方法,就能做到。 ——乔治·安德斯 1885年6月23日,在宾夕法尼亚州的匹兹堡小镇上,安德鲁·卡内基给库里商学院的学生做了一番演讲。当时他处于事业巅峰,卡内基钢铁公司成为世界上利润最高的工业型企业,卡内基也成为有史以来仅次于石油大亨洛克...
竺可桢
18
2026-04-20
《中华民国史全集》
竺可桢 竺可桢 阎铁 竺可桢,字藕舫,杰出的科学家和教育家。1890年3月7日(清光绪十六年二月十七日)出生于浙江绍兴东关镇(今属上虞县)。同胞六人,他最年幼。在本镇天华府小学读书时,受民主革命思想影响(1) ,为探求救国救民的道理,1905年去上海入澄衷学堂读书,1909年考进唐山路矿学堂(唐山铁道学院前身)工土木工程,学习勤奋,成绩冠全班。他认为...
中译本总序
18
2026-04-20
《地球编年史》
中译本总序 中译本总序 《地球编年史》系列修订本终于和大家见面了! 十年前,这套被翻译为30多种语言的全球畅销书,在第一本发行30周年之后引入中国,引起了广大读者的兴趣。而这套书的再次出版,我相信会再一次掀起一股有关人类文明起源的探索热潮。 对一个读者——至少是我本人——来说,这可能是有史以来最伟大、最具说服力而且也最陌生的关于太阳系与人类历史的知...
第三章
18
2026-04-20
《地球编年史》
第三章 第三章 天地众神 在几千个世纪甚至上百万年的人类漫长痛苦的发展之后,是什么突然将一切都变得如此清晰明朗,而且是通过刚好一个三部曲——大约公元前11000年,公元前7400年和公元前3800年——将大批曾经的猎人和食物采集员变成了农民和陶器工人,接着又变成了城市建造者、工程师、数学家、天文学家、冶金师、商人、音乐家、法官、医生、作家、图书管理...
第九章
18
2026-04-20
《地球编年史》
第九章 第九章 着陆地球 我们只在月球上踏出过自己的脚印,我们的无人飞船也只能探测离我们最近的行星。在我们的邻居们后面,无论是星系类的还是外层空间的探索都在我们的能力之外。而有着超长轨道的纳菲力姆的行星,它本身就像是一个旅行中的天文台。这个轨道带着它飞过所有的更外层的行星,并让他们能够直接地观察我们的星系。 当他们登陆地球的时候,他们带来了他们伟...
第一章
18
2026-04-20
《地球编年史》
第一章 ※ 第一章 人类的战争 1947年春天,一个牧童在死海附近昆兰的悬崖边寻找一只丢失的羊羔时,意外地发现了一个洞穴。在这个洞穴的一只陶罐中,藏着一只希伯来语的卷轴。在随后几年里,其他的卷轴相继在这个地区被发现,它们被统称为死海卷轴,它们在这里静静地存在了将近2000年。这些卷轴被精细地包裹着,即使在位于朱迪亚的犹太王国挑战罗马帝国的动荡岁月里...
第三章
18
2026-04-20
《地球编年史》
第三章 ※ ※ ※ 第三章 面朝天国的神殿 托现代科学的福,我们对史前巨石阵有了更为深入的了解,这也让巨石阵变得更不可思议。这倒不是因为我们能看见的巨石和土木工程——如我们曾见到的多种已被认为破坏或消失的古代奇迹那样,而是在石器时代的不列颠,它竟然是一个用于度量时间、预测日月食并确定日月运行的一个装置。天啊,这本身就如同一个神话。 史前巨石...
第五章
18
2026-04-20
《地球编年史》
第五章 ※ ※ 第五章 守秘者 在日落与日出之间的,是夜晚。 《圣经》持续不断地在“日月星辰”中看见过让人敬畏的创始者的荣光——在夜幕中的天穹中闪烁着的无数恒星行星,与它们的“月亮”。“天国上显示着主的荣光,天国穹顶显示着他的手艺”,《赞美诗》作者这么写道。由此“天国”被描述成了夜晚的天域;而它们所表达出的主的荣光,被天文学家-祭司传达给了人...
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