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数智图书馆-无锡数智政务
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结语
619
2025-06-11
《工匠精神:缔造伟大传奇的重要力量》
结语 结语 呼唤工匠精神 传统教育不利于工匠成长 本书描述了美国工匠的形成过程和思维方式。我们可以看出,美国正在失去一个使自身成为世界一流大国的关键特征。我希望这本书中包含的那些故事能够鼓励读者去思考如何培养自己和孩子的工匠思维。 我没有在书中提及教育改革或者重新确立美国人价值观的补救方法,因为我认为这些评论很可能带有我的主观色彩。我希望这本书通...
自序
619
2025-06-19
《非线性成长:不确定时代下的职业发展和商业通关策略》
自序 自序 我拥有一个跟绝大多数人相比都不太寻常的职业生涯。 2020年,我的主要职业身份是一名创业者和一家公司的联合创始人。 这一年,距离我和Luke、布棉一起创办致力于培养互联网时代核心人才的新职业大学——三节课(sanjieke.cn)已有5年。这一年的三节课,已是一家估值数十亿人民币、不大也不小的公司,它虽然还算不上是一家多么成功的公司,但...
第5章 敏捷反馈
618
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第5章 敏捷反馈 一步行动,胜过千万专家的意见。 ——Bill Nye,The Science Guy科普节目主持人 在敏捷项目中,我们小步前进,不停地收集反馈,时刻矫正自己。但是,这些反馈都是从何而来呢? 在上一章中,我们讨论了与用户一起紧密工作——从他们那里获得反馈,并且采取实际的行动。本章中,我们主要讨论如何从其他渠道获得反馈。按照...
结束语
618
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
结束语 结束语 统计学能够帮忙解决的 5 个问题 就在不久前,数据的收集还是一件非常困难的事情,数据的分析更需要支付高昂的费用。过去的交易记录都需要借助纸质收据,因为用于分析累积数据的个人电脑还没有出现,但在区区几十年后的今天,我们甚至可以对某个区域内超过100万张信用卡的交易进行数据分析。在大萧条时期,官方数据的缺失使得美国对经...
13 世界经济在贸易方面的教训
617
2025-06-13
《巨变时代的管理》
13 世界经济在贸易方面的教训 13 世界经济在贸易方面的教训 人们对国际贸易政策,特别是对美国的国际贸易政策的看法可谓众说纷纭。他们在争论这些问题时充满了激情,但很少能拿出足够的证据。世界经济在过去40年中的发展速度实际上达到了18世纪的“商业革命”(在此过程中出现了第一批现代经济体和经济规律)以来的顶峰。在过去几年中,虽然所有发达国家的经济出现了停...
从幼儿园学到的
615
2025-06-17
《儿童教育》
从幼儿园学到的" level="2"> 从幼儿园学到的 从幼儿园学到的" class="reference-link"> 从幼儿园学到的 在幼儿园时期,孩子最应该学到什么? 大大畔 本人在香港某名校当过 3 年幼儿园老师,因此对这个问题体会比较深。对于小朋友需要在幼儿园阶段学什么,这个问题很多人都从普遍的、理论性的方面来回答,所谓的什么知情意的...
第二章 物质生活
615
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 物质生活 第二章 物质生活 在宗教的层面上,所有的基督徒都是兄弟姊妹,人人都经历着从生到死的那些过程。在世俗社会中,在生与死的过程中,人的历程因社会等级地位的差别而相距甚远。从人们所必须的衣食住行等日常需求中,最能反映这种社会差别。同时,我们还可以看到,即使是基督徒的日常物质生活,也受到教会伦理道德以及教义的作用和影响。 住宅是建筑的一种。中...
第十四章 人生没有唾手可得的晚餐
614
2025-06-18
《将来的你,一定会感谢现在拼命的自己》
第十四章 人生没有唾手可得的晚餐 1.果断出手,才能抓住人生的机遇 2.不想创业人永远没有事业 3.做自己人生的“伯乐” 4.拖延就是对自己的人生不负责任 5.敢于冒险的人生有无限可能 6.吃得苦中苦,方为人上人 7.人生爱拼才会赢 第十四章 人生没有唾手可得的晚餐 1.果断出手,才能抓住人生的机遇 善于抓住机遇的人,凭借这个转折点开创...
第三章 艺术与科学
614
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三章 艺术与科学 第三章 艺术与科学 19世纪,英国绘画艺术趋向繁荣,建筑风格竞相争艳,音乐与欧洲大陆相比基本上乏善可陈。19世纪初,新古典主义与浪漫主义并存,新古典主义以古典艺术为理想,突出理性与美德,希望用古典世界的理想改善世界。新古典主义甚至相信希腊和罗马的一切都尽善尽美,它强调永恒。浪漫主义发现激情无法驾驭,它并不背弃传统,而是以自身的价值来...
盲人摸象
614
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月12日 盲人摸象 今天,高老师培训的核心内容是从“盲人摸象”的故事开始的: 这个故事出自佛经《大般涅槃经》。从前,有一个国王,让大臣牵来一头大象,找来几个天生失明的盲人。在盲人们摸了大象之后,国王问他们,“你们现在知道大象是什么样子了吗?”。众盲人都说,“我已经知道了。”于是,国王说,“那你们说说,大象到底是什么样子。”...
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