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第四章 用思维导图训练超强大脑
第四章 用思维导图训练超强大脑 思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具，是一种革命性的思维工具。通过学习和使用思维导图可以培养孩子的思维能力、表达能力和写作能力。 如何用思维导图提高孩子的思维能力 在美国中小学，很多老师都在使用思维导图培养学生的思维能力。研究发现，使用思维导图可以让孩子在思维能力、表达能力、写作能力等方面有很大的提高。 什么... -
必读：给编程小白的学习资源
必读：给编程小白的学习资源 这本书到这里就告一段落了，相信你已经迫不及待地想要找点项目练练手了。在这里推荐一些精选的学习资源，让你持续提升： 练手项目 在前言也说过，通过项目实践去提升是最快的，毕竟编程是一个 learning by doing 的技能。但是新手又不适合直接做难度很高的项目，最好的实践方式是：分解练习+循序渐进。其实这和学习吉他很像，... -
第三章 社会分层
第三章 社会分层 第三章 社会分层 16、17世纪的英国人，以及研究英国近代早期的历史学家，都认为那时的英格兰是一个高度分层的农业社会。1577年，威廉·哈里森把英格兰人分为四个等级：第一等级总称“绅士”，包括贵族、骑士、准骑士及乡绅，其总体标志是血统世系和人品素养，显得高贵，且众望所归。第二等级为城市自由民和享有公民权的市民，凭职业地位和身份地位而身... -
Context Module
sort: 5 Context Module Context Object Input Object Output Object name: Context Module sort: 5 Context Module The Context module is an encapsulation for http request and r... -
译者后记
译者后记 译者后记 “人工智能”（Artificial Intelligence, AI）这一概念自1956年在达特茅斯会议（Dartmouth Summer Research Project on Artificial Intelligence）上被正式提出后，虽几经波折，但其内涵、外延，以及人们对它的看法，都随着相关理论、技术和应用的巨大发展... -
06 机器智能会反噬我们吗
06 机器智能会反噬我们吗 06 机器智能会反噬我们吗 安迪·克拉克（Andy Clark） 爱丁堡大学哲学家，认知科学家；著有《超尺度的心智》（Supersizing the Mind ） 最 近的著作中关于机器智能的一个共同话题是：最好的新型学习机器将会组成外星形式的智能。我对此不太确定。“外星智能”（alien AIs）这一概念背后的逻... -
编者按
编者按 机器人与人工智能，下一个产业新风口 编者按 机器人与人工智能，下一个产业新风口 ·湛庐文化“机器人与人工智能”书系重磅推出· 60年来，人工智能经历了从爆发到寒冬再到野蛮生长的历程，伴随着人机交互、机器学习、模式识别等人工智能技术的提升，机器人与人工智能成了这一技术时代的新趋势。 2015年，被誉为智能机器人元年，从习近平主席工业4.0... -
第五章 波斯疆域
第五章 波斯疆域 一 旋涡说 二 欧洲天下观 1．欧洲部分 2．亚洲部分 三 波斯天下观 四 波斯的四至 1．大流士一世盖尔拉泥版铭文（Gherla Inscription），简称DG (11) 2．大流士一世捷姆留克碑铭文 3．大流士一世苏伊士运河碑铭文（Suez Inscriptions of Darius the Great），简称DZ... -
10.9 对象序列化
10.9 对象序列化 10.9 对象序列化 Java 1.1增添了一种有趣的特性，名为“对象序列化”（Object Serialization）。它面向那些实现了Serializable接口的对象，可将它们转换成一系列字节，并可在以后完全恢复回原来的样子。这一过程亦可通过网络进行。这意味着序列化机制能自动补偿操作系统间的差异。换句话说，可以先在Wind...