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数智图书馆-无锡数智政务
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第10章 使组织更加灵活——选择正确的组织构架、流程和技术
167
2025-06-20
《智能数据:如何挖掘高价值数据》
第10章 使组织更加灵活——选择正确的组织构架、流程和技术 可以自由选择工作岗位吗? 智能数据的折中路线 数字化变革中的“四步走” 第一步:引入智能数据循环流程,开始进行变革管理 第二步:调整激励方案,以客户为中心 第三步:智能化地配置资源,培养人才 第四步:智能化地引进技术 这样做行不通 这样做行得通 迭代增量,小步快跑! 第10...
第二章:几个基本概念
167
2025-06-17
《正面管教》
第二章:几个基本概念 第二章:几个基本概念 这本书里有上百条非惩罚式管教的实用建议。然而,在知道“怎样做”之前,最重要的是要先知道“为什么要这样做”。太多的父母和老师因为不了解人类行为的一些基本概念,而使用那些没有长期有效结果的管教方法。本章以及后两章介绍阿德勒的一些基本概念(以及许多实用性建议),有助于家长和老师们更多地了解一些人类的行为,理解孩子为...
第十九章 欧洲的自我转型
167
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十九章 欧洲的自我转型 国际政治 欧洲的殖民活动和贸易 文艺复兴 宗教改革 科学的发展 文化多元主义的出现 第十九章 欧洲的自我转型 (1500~1648年) 尽管细节非常复杂,但是描述1500~1648年欧洲政治发展的主要线索并不困难。与中世纪盛行的管辖权重叠而引起错综复杂的情况相比,权力倾向于集中在比较少的中心。欧洲地理终于被...
痛苦与快乐
166
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月4日 痛苦与快乐 上班的第二天,精彩继续。今天又学到不少关于金融市场和交易的知识,而我觉得最有震撼性的还是安东尼·罗宾关于如何驾驭痛苦与快乐的技巧。 安东尼·罗宾认为,归根到底,世界上每个人的行为都被两种最基本的本能所驱动:避免痛苦和获得快乐。不同的人对于痛苦与快乐有着不同的定义,因此,他们会有不同的行为。有的人以关怀穷...
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166
2025-06-18
《梦在青春在:俞敏洪写给在路上追梦的你》
[1] 1 中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第31次会议于2002年12月28日通过《中华人民共和国民办教育促进法》,自2003年9月1日起施行。 [2] 2 《北方经贸》2005年11期,经济与法政板块。 柴静专访“三驾马车”:解构《中国合伙人》 来源:柴静blog (文字版有删改) 演播室:最近,有一部叫做《中国...
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166
2025-06-17
《投行笔记》
一个IPO项目的回顾 如果打个比方,做完一个投行项目的感受,可能就像生完孩子一样,既痛苦又欣慰。一个项目结束后,项目人员自觉不自觉地都会时时回顾,有时作为谈资,有时引为借鉴,对于项目当中一些刻骨铭心的经历和感受总是难以忘怀。尽管投行项目很难做到不留遗憾,不过,终归是自己“生”的,哪怕不完美也有很深的感情。俗语道,黄鼠狼夸自己的儿香,刺猬还夸自己的儿光。 ...
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166
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
地球的健康 当附近城镇的垃圾堆积如山时,曾经美丽的黎巴嫩赛达海滩上的有毒废物已越来越多。这些垃圾山有4层楼高,体积为50万立方米,小山一般的垃圾堆像冰山一样涌入大海,污染着地中海,使本地海龟窒息,堵塞的海滩蔓延至叙利亚和土耳其。 附近国家的每个人都希望这堆垃圾能够得到清理。 赛达市说,这是国家的问题。国家说,这是地方政府的责任。双方的论点都是站不住脚...
自序
166
2025-06-19
《非线性成长:不确定时代下的职业发展和商业通关策略》
自序 自序 我拥有一个跟绝大多数人相比都不太寻常的职业生涯。 2020年,我的主要职业身份是一名创业者和一家公司的联合创始人。 这一年,距离我和Luke、布棉一起创办致力于培养互联网时代核心人才的新职业大学——三节课(sanjieke.cn)已有5年。这一年的三节课,已是一家估值数十亿人民币、不大也不小的公司,它虽然还算不上是一家多么成功的公司,但...
第二十三章 欧洲的旧制度
165
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第二十三章 欧洲的旧制度 有限的战争 均势的国际关系 英国的议会制度 普鲁士的军国主义 农业和技术的进步 数学和科学 政治理论、历史学和经验主义哲学 古典主义和浪漫主义的艺术 欧洲支配地位的根源 第二十三章 欧洲的旧制度 (1648~1789年) 1648年后,宗教改革和反宗教改革引起的火山爆发般的激情已经平息下去了。教会和国...
结语
165
2025-06-11
《工匠精神:缔造伟大传奇的重要力量》
结语 结语 呼唤工匠精神 传统教育不利于工匠成长 本书描述了美国工匠的形成过程和思维方式。我们可以看出,美国正在失去一个使自身成为世界一流大国的关键特征。我希望这本书中包含的那些故事能够鼓励读者去思考如何培养自己和孩子的工匠思维。 我没有在书中提及教育改革或者重新确立美国人价值观的补救方法,因为我认为这些评论很可能带有我的主观色彩。我希望这本书通...
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