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数智图书馆-无锡数智政务
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第四章 养生是为了提高生命质量(2)
22
2026-03-23
《中医体质养生:养生越早越好》
第四章 养生是为了提高生命质量(2) 二、养生有四大原则 养心修德 心主神,神在中医分为广义之神和狭义之神。 广义之神就是反映于外的整体生命现象,比如气机的升降出入,还有吃喝拉撒、呼吸心跳、思维情绪、体态动作综合起来表现于外,一看就是一个大活人。 狭义之神是指精神、思维、意识、情感、性格等。“心主神”,包括广义和狭义之神,但主要是指狭义之神。 ...
随“新”而动
22
2026-04-07
《追随你的心:用苹果撬动世界》
随“新”而动 早上好,谢谢,非常感谢! 能够站在这里感觉真好。很感谢大家的热情邀请。多谢各位的厚爱。 是的,我们为这次的大会准备了非常精彩的内容。我们为此付出了许多努力。会场的容纳有限,本次参会者共有5200人,分别来自57个不同的国家。大会的门票在一周内销售一空,以前大概要一个月才能够卖完。 我对那些因为没有票而不能来到这里的人表示歉意。这已经是我...
第七章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第七章 第七章 创世史诗 在大多数已发现的古代圆柱图章上,都有代表特定天体——我们星系中的行星的符号。公元前第三个千年的一个阿卡德图章,现存放于柏林国家博物馆,索引号为VA/243,它并不是像通常那样一个个地描绘它们,而是11个天球为一组,环绕在一个大的发光星体周围。很明显,这是在描绘苏美尔人眼中的星系:它由12个天体组成(见图104)。 图...
第十章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第十章 第十章 众神之城 外星高智能生物第一次登陆地球的故事,是一部蔚为壮观的长篇史诗,它不亚于人类历史上对美洲的发现和第一次周游世界。实际上它更为重要,因为有了这次登陆,我们和我们的文明才会存在。 《创世史诗》告诉我们,“诸神”在他们领袖的带领下有目的地来到地球。巴比伦版本中,将这些都归功于马杜克,说他等着地球的泥土变得足够干燥结实,才好登陆地...
第六章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第六章 ※ ※ 第六章 大洪水泛滥之前的时日 我能够理解那些在大洪水以前刻在岩石上的文字的意思。 亚述国王亚述巴尼波曾经在颂扬自己的石碑上如此自许。确实,纵观古代美索不达米亚众多语言各异的文学作品,就可以发现,历史上真的曾经存在着一个关于一场横扫地球的巨大洪水的零散记录。当学者们见到这些记录的时候,不禁怀疑《圣经》中关于大洪水的故事可能不是神话...
第八章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第八章 ※ ※ 第八章 天堂之路 诸天述说神的荣耀, 穹苍传扬他的手段。 从这一天到那一天发出言语, 从这一夜到那一夜传出知识── 无言无语, 也无声音可听。 他的知识通遍天下, 他的言语传到地极; 神在其间为太阳安设帐幕。 那位《圣经》中《赞美诗》的作者如此描绘天国的奇景和日夜交替。地球绕着地轴(即《圣经》中的“地极”)自传,...
第三章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第三章 ※ ※ 第三章 神的后代 十二宫图与其古代遗物形成了两个谜团:发现十二宫图的人是谁?为何一个天上的圆要分成12个部分呢? 要回答这个问题,需要一个切入点(把天空分成12个部分,弄清这个表面占星术意义下的深层寓意,是高度复杂的天文学)。事实上,这个天空的圆周被分成12部分时,表明当时的天文学还不够发达,人类还没有很好地掌握它。 在地球...
第十二章
22
2026-04-20
《地球编年史》
第十二章 ※ ※ ※ ※ 第十二章 午时的黑暗 当希伯来先知预言午时的黑暗,“其他民族”在等待着尼比鲁归来时,期待着什么? 从他们的文字记载和雕刻图像可以判断,他们是在等待着神灵冲突的化解,人类的仁爱时代和一个伟大神灵的出现。正如我们会看到的那样,他们将会大吃一惊。 在期待着这伟大事件期间,那些在尼尼微和巴比伦观察天空的祭司被调动起来,...
第1章 战时体制延续到战后
21
2026-04-02
《[战后日本经济史]野口悠纪雄》
第1章 战时体制延续到战后 1945年—1959年 1 废墟中再次出发 野火烧不尽,春风吹又生 大空袭将东京烧成一片平地。在这片燃烧过后的废墟上,老百姓们自建棚屋,像杂草一样顽强地生存下来。 棚屋是指在自然灾害后搭建的临时住宅。我的母亲较早从疏散地回到东京,向区政府借款搭建棚屋,开了一个小小的百货店。 土地是租来的,在当时的东京,与自己拥有土地...
第二节 学术研究的奠基与发展
21
2026-04-20
《中华民国史全集》
第二节 学术研究的奠基与发展" level="2"> 第二节 学术研究的奠基与发展 一 中央研究院" level="3"> 一 中央研究院 二 北平研究院及其他研究机构" level="3"> 二 北平研究院及其他研究机构 三 高校学术研究的开展及社会各界对学术的促进" level="3"> 三 高校学术研究的开展及社会各界对学术的促进 第二节 ...
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