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数智图书馆-无锡数智政务
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管理你的期望
545
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月6日 管理你的期望 今天,又学到了更多关于交易的基本概念,另外,高老师花了挺多时间讲一个重要话题:管理你的期望。 高老师首先说:“我们做一个小调查,看看有多少人觉得,以思必得这样低的交易成本,做交易只要坚决止损,涨的时候就做多,跌的时候就做空,赚钱会很容易?有这种感觉的人请举手。” 有1/3的人举了手,牛哥当然是其中的...
第五部分 赢得数据
545
2025-06-20
《智能数据:如何挖掘高价值数据》
第五部分 赢得数据 第12章 选择客户真正需要的数字化战略 公众众口铄金 隐私精神分裂症 第一种:“啥都想要”型 第二种:“无动于衷”型 第三种:“社会分享”型 透明的“数据章鱼”? 赢得数据 1.折扣 2.更优的产品 3.有针对性的沟通及广告 4.合宜的咨询 后NSA时代的人 全新模式 第五部分 赢得数据 第12章 选择...
思想高于物质
544
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
11 思想高于物质 人们都认为自己了解信息是什么。信息是我们所知道的事物,是我们所知道的事物的变化。它是沟通的方式,存在于互联网上,以指数方式增长。它是数据,是文本,是媒体,是音乐,是金钱,是食谱,是网络,是像素,是包裹,是记忆,也有可能是想象。信息在云中,在空气中。它是天气,是世界观,或是房间内的眨眼示意。它是耸动的双肩,或者竖起的手指。它是比特,...
自由意志
543
2025-06-19
《人工智能的未来:提示人类思维的奥秘》
自由意志 自由意志 意识还有一个主要方面是能够预见未来,我们称之为“先见之明”。这是一种计划的能力,用社会术语来说,是勾勒很可能会发生的情况或事情的能力,但在社会交往中,这种情况尚未发生……这是一个系统,通过该系统我们可以获得更多代表我们最佳利益的机会……我认为“自由意志”是我们选择的能力,我们可以选我所爱、做我所选,而且我们坚持这样的选择是出于自己的...
第 5 章 理解风险
542
2025-06-17
《投资最重要的事:顶尖价值投资者的忠告》
第 5 章 理解风险 尤其在经济繁荣时期,你会听到太多的人在说:“高风险投资带来高收益。要想多赚钱,就去承担更高的风险吧。”然而,靠更高风险的投资来获得更高的收益是绝对不可能的。原因何在?很简单:如果更高风险的投资确实能够可靠地产生更高的收益,那么它就不是真的高风险了! 正确的表述是:为了吸引资本,风险更高的投资必须提供更好的收益前景、更高的承诺收益或预期...
第7章
542
2025-06-19
《从0到1:开启商业与未来的秘密》
第7章 风险投资中的幂次法则 图7–1风险基金投资成功的J形曲线图 图7–2公司排名与投资回报的关系 为什么人们没有看到幂次法则 图7–3投资初期 图7–4投资中期 图7–5投资成熟期 利用幂次法则的作用 第7章 向钱看 钱能生钱。“凡是有的,还要加给他,叫他有余。凡没有的,连他所有的,也要夺过来。”(《马太福音》第25章29节)当...
空标题文档
540
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
结论 超越计算的经济和社会 如果你们想使自己一生的工作有益于人类,那么只懂得应用科学本身是不够的。关心人本身应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,以保证我们的思想成果可以造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点! 阿尔伯特·爱因斯坦,1931年 未来1...
第一篇 都铎时期
537
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第一篇 都铎时期 第一章 国王与政府 第一篇 都铎时期 第一章 国王与政府 都铎王朝(Tudor Dynasty)是英国从中世纪向现代转型的时期,在这一时期,英格兰政治体制中发生的最深刻、最具影响力的变化是王权转型,王权从等级君主制转变成专制君主制,即所谓的“新君主制”(New Monarchy),都铎君主也从贵族领主第一人转变成现代国家的主权所有...
第三章 挺进大海
537
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三章 挺进大海 第三章 挺进大海 17世纪以来,英国面临极其复杂的国内外局势。就欧洲而言,昔日控制欧洲的神圣罗马帝国开始走向衰落。在欧洲历史上统治时间最长的哈布斯堡王室,此时,虽然仍保持着强大的政治与宗教影响力,但其实际控制力正在下降,其统治的离心倾向已经非常明显,而天主教与新教的激烈斗争遍及欧洲。随着欧洲的政治、经济及军事实力对比的变化,列强之间出...
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单
536
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单 艺术和科学常常是联系在一起的,利用艺术可以帮助孩子认识科学之美。只要多留意、多思考,引导孩子欣赏艺术之美,激发对科学的探索欲和求知欲,就能做好艺术和科学启蒙,提升他们的创造力。 在家怎样陪孩子玩转科学 有一次,憨憨的学校发通知说要举办一个科学展览,面向幼儿园到小学五年级的学生,希望学生们踊跃报名参加。 玩科学是美...
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