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数智图书馆-无锡数智政务
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思想高于物质
523
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
11 思想高于物质 人们都认为自己了解信息是什么。信息是我们所知道的事物,是我们所知道的事物的变化。它是沟通的方式,存在于互联网上,以指数方式增长。它是数据,是文本,是媒体,是音乐,是金钱,是食谱,是网络,是像素,是包裹,是记忆,也有可能是想象。信息在云中,在空气中。它是天气,是世界观,或是房间内的眨眼示意。它是耸动的双肩,或者竖起的手指。它是比特,...
第14章 项目评估与“反现实”
523
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
第14章 项目评估与“反现实” 第14章 项目评估与“反现实” 哈佛大学等世界顶尖大学的毕业生进入社会后,其收入往往高于一般大学的毕业生,让他们获得高收入的究竞是常春藤大学的教育优势,还是他们本身就很出色? 出色的研究者之所以出色,并不是因为他们不用纸笔就可以在脑中进行复杂的计算,也不是因为他们总能在电视智力竞赛中...
第7章
521
2025-06-19
《从0到1:开启商业与未来的秘密》
第7章 风险投资中的幂次法则 图7–1风险基金投资成功的J形曲线图 图7–2公司排名与投资回报的关系 为什么人们没有看到幂次法则 图7–3投资初期 图7–4投资中期 图7–5投资成熟期 利用幂次法则的作用 第7章 向钱看 钱能生钱。“凡是有的,还要加给他,叫他有余。凡没有的,连他所有的,也要夺过来。”(《马太福音》第25章29节)当...
管理你的期望
521
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年4月6日 管理你的期望 今天,又学到了更多关于交易的基本概念,另外,高老师花了挺多时间讲一个重要话题:管理你的期望。 高老师首先说:“我们做一个小调查,看看有多少人觉得,以思必得这样低的交易成本,做交易只要坚决止损,涨的时候就做多,跌的时候就做空,赚钱会很容易?有这种感觉的人请举手。” 有1/3的人举了手,牛哥当然是其中的...
第2章 态度决定一切
519
2025-06-17
《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》
第2章 态度决定一切 选定了要走的路,就是选定了它通往的目的地。 ——Harry Emerson Fosdick(美国基督教现代主义神学家) 传统的软件开发图书一般先介绍一个项目的角色配置,然后是你需要产生哪些工件(artifact)——文档、任务清单、甘特(Gantt)图等,接着就是规则制度,往往是这么写的:汝当如此[1] 这般……本书的...
05 谁有天才的灵魂
518
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
05 谁有天才的灵魂 利塔:资优儿童最伟大的知音 罗帕夫妇:定性评估法 哥伦布小组:“资优”再定义 05 谁有天才的灵魂 我为什么会在这里 我盯着历史试卷,努力地拿起笔,想把剩余的答案填完。然而犹豫片刻,又将笔放回到桌上。我知道答案,完全可以一填了之。但那又有什么意义呢?他们给了我充裕的时间来完成这次考试,从此一生,我都可以慢慢地考。那我现在就...
自由意志
518
2025-06-19
《人工智能的未来:提示人类思维的奥秘》
自由意志 自由意志 意识还有一个主要方面是能够预见未来,我们称之为“先见之明”。这是一种计划的能力,用社会术语来说,是勾勒很可能会发生的情况或事情的能力,但在社会交往中,这种情况尚未发生……这是一个系统,通过该系统我们可以获得更多代表我们最佳利益的机会……我认为“自由意志”是我们选择的能力,我们可以选我所爱、做我所选,而且我们坚持这样的选择是出于自己的...
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517
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
结论 超越计算的经济和社会 如果你们想使自己一生的工作有益于人类,那么只懂得应用科学本身是不够的。关心人本身应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,以保证我们的思想成果可以造福于人类,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点! 阿尔伯特·爱因斯坦,1931年 未来1...
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515
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第十七章 工业的巨轮 现代经济之所以能够成长,是因为我们愿意信任未来,资本家也愿意将利润再投入生产。然而光是这样还不够。经济成长还需要有能源、有原料,但能源和原料有限,如果用光了,是不是整个系统就要崩溃? 然而,就过去的证据看来,所谓“有限”也只是一种理论。虽然这可能不太符合我们的直觉,但人类在过去几个世纪的能源和原料用量激增,可供使用的能源和原料量...
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单
515
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第七章 科学+艺术启蒙,原来很简单 艺术和科学常常是联系在一起的,利用艺术可以帮助孩子认识科学之美。只要多留意、多思考,引导孩子欣赏艺术之美,激发对科学的探索欲和求知欲,就能做好艺术和科学启蒙,提升他们的创造力。 在家怎样陪孩子玩转科学 有一次,憨憨的学校发通知说要举办一个科学展览,面向幼儿园到小学五年级的学生,希望学生们踊跃报名参加。 玩科学是美...
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