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数智图书馆-无锡数智政务
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与希特勒斗争
27
2026-04-24
《中信经典人物尼尔·弗格森系列(套装共14册)》
与希特勒斗争 与希特勒斗争 西格蒙德·沃伯格的入籍申请得到金融城各主要银行家族的支持:罗斯柴尔德、巴林、汉姆布鲁斯以及塞缪尔。正如我们已经看到的,他在满足了规定的合法居住5年的要求后,于1939年4月成为英国臣民。但即使在这之前,他就开始以本国国民的心态对英国政治显示出热忱。也许可以预料的是,他坚决反对对纳粹德国实行绥靖政策。1938年2月,他从苏黎世...
第1章 时间和时间管理
26
2026-04-22
《超级学霸:受用终身的速效学习法》
第1章 时间和时间管理 时间管理 " class="reference-link">时间管理 对大多数学生而言,时间是最稀有的资源。时间有限,因此必须聪明地使用它。本小节讨论的就是这个问题。通过学习特定的技巧和策略,我们就能将时间的效用发挥到最大。 你拥有多少时间 大学的第二个学期,我非常想努力地学好,所以就把所有章节都读了两遍,做了详细的笔记,...
12 做最坏的打算
26
2026-04-22
《反障碍:如何从障碍中获益》
12 做最坏的打算 感知是可以被管理的,行动是可以加以引导的。我们可以清醒地思考,有创造力的反应。我们寻找机会,掌握主动。 我们不可能控制周围的世界——无论如何也无法做到。很有可能我们具备了正确的感知,采取了正确的行动,然而,仍然难逃失败的结果。 在你的脑海中要总是有这样一句话:没有什么能阻止我去尝试,永远没有。 付出所有的创造力和执着,在我们尽全力...
让练习变成日常工作的一部分
26
2026-04-22
《刻意练习:如何从新手到大师》
让练习变成日常工作的一部分 在专业领域,特别是在企业界,并不缺乏那些为他人提供建议者,目的是教他人如何提高绩效。他们称自己为顾问、咨询师或教练,他们写书、发表演讲、参加各种论坛。他们满足形形色色的客户看似贪得无厌“胃口”,要知道,这些客户几乎想在各个领域和行业都拥有竞争优势,而在顾问、咨询师或教练们采用的各种方法中,最有可能成功的是和刻意练习最相似的方法。...
关键点16 交往——突破孩子的“蛋壳化人格”
25
2026-04-21
《成功教子的46个关键点》
关键点16 交往——突破孩子的“蛋壳化人格” 只有当孩子有了自己真正的朋友,有了自己独立的交往圈子,孩子才会有对生活经历更丰富的体会,才会有交往的快乐,才真正称得上是个独立的个人。 世事洞明皆学问,人情练达即文章。人际关系已经越来越成为一个制约成功的重要因素。没有和谐的人际关系,对一个人的发展是非常不利的。美国哈佛大学就业指导小组,对数千名被解雇的男女进...
第14章 企业以经济绩效为本
24
2026-03-27
《成果管理》
第14章 企业以经济绩效为本 要把创业方案变为绩效,我们需要卓有成效的管理: ·这种方案必须转化为有专人负责的实际行动。 ·这种方案必须以企业的实践为基础。 ·我们所强调的经济绩效必须与人们的工作和组织的精神融为一体。 工作计划 要创造出绩效,我们需要一个考虑到整个公司的统一方案,同样,要完成任务,我们也需要一个考虑到整个公司的统一计划。 ...
功能完善的人
24
2026-04-13
《自由学习》
功能完善的人 下面,我们将这三个方面——对自己的经验保持开放、活在当下、信任自己——融合成为一个更加统一的整体来描述。我们发现,从理论上最理想的个人成长经验中产生出来的人,无论是接受了以来访者为中心的心理治疗,还是拥有其他学习和发展的经历,都会是功能完善的人。这样的人能够完全地活在他的全部感受和反应之中,并与它们共存。他能够充分地利用他这个有机体的所有装备...
关键点13 创新——孩子必须拥有的核心能力
24
2026-04-21
《成功教子的46个关键点》
关键点13 创新——孩子必须拥有的核心能力 今天,中国社会都在思考一个问题:为什么我国的学生考试分数很高,屡屡拿到奥林匹克竞赛的大奖,可我国公民却得不到诺贝尔奖?是我们天生没有创造吗?是中国人的遗传基因不好吗?可为何像杨振宁、李政道等美籍华人却能获此殊荣呢? 国人在深入反思之后发现,我们的教育在对孩子的创新能力培养上出了问题。传统的教育过分注重知识的教育...
第7招 多情多才的舞蹈才能培养
24
2026-04-22
《提高孩子学习兴趣的24大绝招》
第7招 多情多才的舞蹈才能培养 舞蹈是一门神奇的身体语言艺术。舞蹈不仅能表现复杂的故事情节和人物性格,更能表达人们无法用语言表达的各种思想感情。 一、学习舞蹈的目的及基础 舞蹈、游戏是开发智力最有效的手段之一。不仅学龄前儿童是这样,就是一周岁左右的孩子们的所有表现,也都与身体活动相联系。笔者曾在几个仅有16个月大的幼儿中试验过,教他们学念10个数,结果...
序言
24
2026-04-22
《反障碍:如何从障碍中获益》
序言 遥远的公元170年,马可·奥勒留,这位罗马帝国的皇帝,开始写作。这次写作可能是在罗马宫殿中的某个破晓之前开始的,又或是在日耳曼尼亚战争硝烟暂歇的前线战场上,或者是某次在圆形大竞技场里,看台下杀声阵阵,他却充耳不闻,完全沉浸于自己笔下的世界里。究竟是在何地,其实并不重要。重要的是,古罗马五位大帝中的最后一位大帝,在某个时刻,坐了下来,开始写作。 这本...
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