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数智图书馆-无锡数智政务
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第五篇 帝国初起
637
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第五篇 帝国初起 第一章 英帝国的肇始 第五篇 帝国初起 第一章 英帝国的肇始 严格地说,爱尔兰是英国第一块殖民地。早在1155年,历史上唯一英国籍的罗马教皇哈德良四世(Pope Hadrian IV,c.1100-1159)发布训令,将爱尔兰的统治权授予英格兰国王。1169年,英国开始入侵爱尔兰,并于次年占领都柏林城堡(Dublin Castle...
凯恩斯低估了信息的作用
637
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
08 凯恩斯低估了信息的作用 “作为一位研究美国经济发展长达35年的经济史学家,我将为你揭露一个20世纪保守得最好的秘密。”詹姆斯·利文斯顿(James Livingston)在2011年5月《纽约时报》的一篇专栏文章中如是写道。这个秘密就是:“经济增长的驱动力并不是私人投资,即利用企业赢利提高生产率和产出,而是消费者债务和政府支出。”1 这是一...
03
636
2025-06-19
《先发影响力》
03 焦点就是原因 关注金钱 关注数字 抢手的彩票号码 正面直视 是谁主导了对话 关注最高位者 延伸阅读 03 焦点就是原因 注意力的重要性之二 我们会认为被我们关注的因素更重要,这不足为奇。我们还会将它们视为事情发生的原因。因此,被直接关注的信息获得了一种特殊的初始考量权重,成了解答人类最重要问题“为什么”的答案。 关注金钱 我们...
第4章 多线程编程
636
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
第4章 多线程编程 4.1 简介/动机 4.2 线程和进程 4.2.1 进程 4.2.2 线程 4.3 线程和Python 4.3.1 全局解释器锁 4.3.2 退出线程 4.3.3 在Python中使用线程 4.3.4 不使用线程的情况 4.3.5 Python的threading模块 4.4 thread模块 4.5 threadi...
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636
2025-06-20
《一本书读懂大数据》
人机结合的未来发展趋势 人机结合,或者说是人和数据的结合是未来的一个进步发展趋势,数据经过人类的改造会越来越智能。 不少人会有疑问,目前的大数据究竟发展到了什么阶段?显然这个阶段的水分还太多。大数据对社会方方面面的影响已经很大了,这点毋庸置疑,只不过它的爆发点还没有到来。大数据时代到来,数据开始和人的经验结合,两者彼此激活,人们的智慧也因此获得了规模化...
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635
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
星巴克警钟敲响 作 者:AUSTIN CARR 霍华德·舒尔茨(Howard Schultz)并非什么都懂。 这是4月初的一天,霍华德·舒尔茨出现在传统黑人女子大学斯贝尔曼学院(Spelman College)的讲台上。就在5天前,南卡罗莱纳州发生了一起枪杀案,一名警官开枪杀死了手无寸铁的黑人沃尔特·司各特(Walter Scott)。今日,身为...
第二章
634
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第二章 采集者是什么人? 等公交的马赛人猎手 图2.1 第二章中提到的地点和社会群体 时代的生存方式 昆申人的“大酋长”与肖松尼人的“兔老大” 第二章 采集者时代 采集者是什么人? 我就从觅食采集社会谈起吧。“觅食”(foraging),有一篇标准的参考文献帮我们做出了这样的定义,是指“猎取野生动物、采集野生植物以及捕鱼,而未能驯...
第六篇 思想与文化
632
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第六篇 思想与文化 第一章 20世纪初的思想遗产 第六篇 思想与文化 第一章 20世纪初的思想遗产 19、20世纪之交的英国思潮依然带有浓厚的维多利亚色彩,大致可以分为如下几类。 第一类可称之为传统主义,其第一个人物是梅因(Henry Summer Maine)。他在1816年出版的《古代法》中,坚持认为习惯法在人类历史上占主导地位;并认为所有进...
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632
2025-06-19
《大数据云图:如何在大数据时代寻找下一个大机遇》
搜索引擎巨头谷歌就是大数据的缩影。行业研究公司康姆斯克的调查结果显示,仅2012年3月这一个月,谷歌处理的搜索请求就高达122亿次。 除了存储搜索结果中出现的网站链接外,谷歌还能存储人们的所有搜索行为,这就使该公司能以惊人的洞察力掌握搜索行为的时间、内容以及它们是如何进行的。这些对数据的洞察力意味着谷歌可以优化其广告,使之从网络流量中获益,这是其他公司所...
08 自我调节
632
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
08 自我调节 棉花糖实验:自控力或许比智商更重要 早期干预在做些什么 08 自我调节 证明自己的时刻到了 那就是她——资优班的班主任。我从走廊的这一头看着他们班的学生从教室里鱼贯而出,最后一个资优生离开后,教室外只剩下她一个人独自站着。我下定决心,行动的时刻到了,经过多年的努力,我终于克服了学习障碍,挣脱了贴在我身上的“侮辱性”标签,逃离了特殊...
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