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Table of Contents
Table of Contents 封面 版权页 第一章 思维力决定孩子的学习力 抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 重视孩子的视觉感知力培养 视动整合能力差可能导致学习障碍 第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 用折纸玩出创造力 用一张白纸提升孩子的空间思维能力 涂色促进大脑产生神奇的变化 ... -
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第十三章 “不，他不可能那么干！” （1929年～1938年） [译者题注] 1929年，美国股市发生了历史上最为著名的一次崩盘。这次股灾及随后而来的大萧条迫使罗斯福总统实施“新政”，并开始了对华尔街的实质性改革。同时，纽约证券交易所这个已经存在了近200年的私人俱乐部也遭遇了它最为尴尬的历史时刻，惠特尼——纽约证券交易所的总裁，保守势力的代表... -
禁食：占领“饥饿高地”
禁食：占领“饥饿高地” 营养不良的奇迹 只晒太阳不吃饭，我们都是“植物人” 布鲁克林之谜 排毒瓶 禁食：占领“饥饿高地” 禁食圣徒，饥饿高地，“布鲁克林之谜”，空气的美味，一种流行的身体净化法的夺命史 对“禁食专家”琳达·哈扎德来说，1908年是非常重要的一年。那一年，她出版了她的首部作品《禁食治愈疾病》，这本书主张禁食是一切疾病的灵丹妙... -
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第十一章 “这种事情经常发生吗？” （1914年～1920年） [译者题注] 1914年，第一次世界大战爆发，对美国和华尔街来说，这是一次历史性的机遇。到1918年战争结束的时候，美国超越了欧洲强国，而纽约则超越了伦敦。刚刚成为世界金融中心的华尔街遭受了一次巨大爆炸的冲击，惊魂未定的来访者战战兢兢地问华尔街人：“这种事情经常发生吗？”…… 译... -
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目 录 版权信息 版权声明 内容提要 译者序 前言 第一部分 从何开始 第1章 本质特征 1.1 有好奇心 1.2 有同情心 1.3 有信心 1.4 你是经理 1.5 自我激励 1.6 专业 1.7 平衡 1.8 不要盲目相信你的经验 ... -
第二部分进一步阅读书目
第二部分进一步阅读书目 第二部分进一步阅读书目 依笔者拙见，世界历史从公元前500年到公元1500年的整个时段属于一种膨胀的“中世纪”，夹在文明形成的基本阶段与1500年后西方开始占据支配地位之间。这种分期与传统的世界历史分期背道而驰，传统分期把这里放在同一个阶段的历史以大约公元400年为界，分别划分到古典和中世纪两个阶段。然而，传统的年代顺序遇到世界... -
第三部分进一步阅读书目
第三部分进一步阅读书目 第三部分进一步阅读书目 欧洲伟大的地理大发现之后，全球各地的互相联系空前紧密了，众多历史学家通过研究跨区域和跨文明的主题而反映了这个事实。其中最有趣的是：John H.Parry，Europe and a Wider World，1415～1715（New York，1949）；John H.Parry，The Age of R... -
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目 录 五步打造个人知识力（代序） 测一测你的个人知识管理现状 第一章 你的知识问题 现在，所谓无知不是指没有知识，而是不会展示自己的知识、不会发挥知识的价值、不会发现新知识、不会学习新知识，也不去创造知识。对于主要靠知识谋生的知识工作者而言，你的知识管理过程是否运转自如，是个人发展和个人竞争力能否持续提升的关键。 第一节 有知识... -
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版权声明 对本书第 1 版的赞誉 对本书第 2 版的赞誉 推荐序一 我们为什么要“与小卡特一起学 Python”？ 推荐序二 第 1 版译者序 前言 什么是编程 Python——我们和计算机沟通的语言 为什么学编程 为什么选用 Python 语言 有趣的内容 关于本书 你需要什么 你不需要什么 ...