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数智图书馆-无锡数智政务
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第五章
1047
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第五章 红皇后效应 “漫长的夏天”与幸运纬度带 图5.1 全球变暖 图5.2 第五章中提到的地点和社会群体 图5.3 种子至少重达10毫克的有望驯化的野生植物分布图 图5.4 体重高于100磅的可驯化哺乳动物分布图 海洋城邦与科技革命 图5.5 时间表 图5.6 图5.7 图5.8 三个问题的答案 图5.9 未来的情况 第五章...
第十二章 竞争、毁灭,还是融合:世界的发展趋势
1045
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十二章 竞争、毁灭,还是融合:世界的发展趋势 2103年,西方统治的时代才会结束 图12-1 亘古不变?如果现在东西方社会发展的速度和20世纪时的发展速度一样,那么西方就会在2103年结束统治地位 中美共同体崩溃之后 拥有1.4亿人口的城市:未来的社会发展速度会让你瞠目结舌 最糟糕的情形:什么可以让世界毁灭 接下来的40年非常重要:世界末日真的...
第8章 教育需要清醒和勇气
1030
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第8章 教育需要清醒和勇气 PART 1 走出坑人的陷阱 01 儿童“感统失调”的主要病因是成人心理失调 如果他写字不好、运动功能不太协调就是病的话,世上真没有一个健康孩子了。 尊敬的尹老师: 我有一个儿子,11岁,五年级。班主任老师找我聊儿子的学习情况,第一句话就是:“我发现这孩子有学习障碍。比如写字,总是写得乱七八糟,不该出头的地...
帝国的极限
1027
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
帝国的极限 帝国跨上战马 图3–1 工作日战士:马可·奥勒留(罗马皇帝,161~180年在位)的骑马雕像 [3] : 2世纪80年代,纪念马可·奥勒留的雕塑——罗马士兵烧毁茅屋,拖走妇孺" level="5">图3–2 为了拯救村庄而毁灭它 [3] : 2世纪80年代,纪念马可·奥勒留的雕塑——罗马士兵烧毁茅屋,拖走妇孺 建设性与反建设性的血腥...
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1021
2025-06-19
《企业生命周期》
现在,我们来分析公司在生命周期各阶段中的行为。我们要思考的问题是,哪些因素导致了公司的发展及随后的衰退,哪些因素使公司具有灵活性或自控力,以及公司为什么会有第1篇中所描述的那些问题。 我会基于一个假设来解释公司行为。我通过展示正是该假设解释了公司中所发生的事情,来证明该假设的正确性。由此得出的结论可以让我在公司中引入带领公司进入壮年期的那些变革。如同人们...
第八章
1016
2025-06-19
《众媒时代》
第八章 第一节 直击巨头转型风暴眼:帝国在陨落? 一、媒体巨头寒冬来临:三大内忧外患、困局难破 合并利润表(截至2014年3月31日) 合并利润表(截至2015年3月31日) 二、“从1到0”转型理念觉醒 三、转型新生“正当时”:5大转型重塑方案 第二节 机器人大举入驻,编辑室压力重组? 一、新闻编辑室结构创新:物理空间+管理模式双向改革 二、...
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1014
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
寻求协同思维模式 正如我们所看到的,超越两种选择思维、获得协同心态的人——如甘地、戴明和支持孩子学音乐的家长娜迪亚——很少,但他们有着高度的影响力、创造力和效能。他们自发地设定每一种两难境地都是“虚假的困境”。他们是另辟蹊径者,是革新者,是破局者。 想要成为他们中的一员,获得“第3选择”思维,我们必须分四步转换思维模式(见表2–2)。请记住,这种转变并...
第7章 性教育、人际关系培养、金钱教育
1014
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第7章 性教育、人际关系培养、金钱教育 PART 1 性教育要坦坦荡荡 01 请允许女儿爱美且漂亮 爱美是人的天性,尤其是女孩子的天性。“天性”是经不起过度压抑的,压抑太久,要么死亡要么扭曲变态。防止性侵的第一个办法是父母尽到监护责任,第二个办法是尽到教育责任。 尹老师,您好: 我家女儿4岁了,因为看过太多女童被性侵的报道,从小我和她...
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1009
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
如果选用一个词语来概括关于人工智能的最棘手的争议,那我会用这个词:目标。我们是否应赋予人工智能目标?如果是,应该赋予它什么样的目标?我们如何赋予它目标?如果人工智能变得越来越聪明,我们如何保证它继续遵守这些目标?我们能不能改变比人类还聪明的人工智能的目标?我们的终极目标是什么?这些问题不仅很难回答,而且对未来的生命至关重要。如果我们不知道自己想要什么,那我...
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1005
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
在探索了智能、目标和意义的起源与命运之后,我亲爱的读者,我们终于走到了这本书的最后篇章。那么,我们应该如何将这些思想转化为行动呢?做哪些具体的事情,才能创造出一个最好的未来?这正是我此时此刻扪心自问的问题。此时是2017年1月9日,我们刚刚在阿西洛马组织了一场关于人工智能的会议,而我正坐在从旧金山返回波士顿的飞机舷窗前。请允许我在本书的结尾向你分享一些自己...
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