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第1章 划清和孩子的界限
第1章 划清和孩子的界限 01 划清你和孩子的界限 不要在任何事情上把自己的想法强加给孩子，大人和孩子之间是平等的，管得越少孩子会越好。 尹老师，您好： 我有一个女儿，快15岁了，我跟她的关系非常不好。她对我的关心基本不接受，这让我很难受，现在又不敢打她，我只有用哭或是自虐来威胁她，但是好像也没有太大的作用，我该怎么办？我们经常因为很多事... -
第七章 意志力，是需要训练的“内我”
第七章 意志力，是需要训练的“内我” 如何坚持到底，抵抗舒适的诱惑 一、作出正确的决定，就要坚持到底 许多事情，再坚持一步就成功了 “就一天！”他说 即使筋疲力尽，也要保持奔跑的姿态 二、抵抗诱惑，为什么你不行 三、坚持不是“拼命地寻求认可” 不是凭一口气，是用精确的策略 用“不满”督促 用“目的”引导 用“口令”打开潜能 四、意志力训练... -
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一个没有贫穷的世界 也许我们的社会面临的最艰难的问题就是贫穷，它是众多犯罪、暴力、虐待和大多数其他社会弊病的根源。我们痛苦无奈地关注着穷人，很多情况下选择了忽视。当然，贫穷是与文化有关的，某些国家的穷人在其他国家可能称得上是富人。不过，任何地方的穷人都受苦受难，心怀慈悲的人对他们的苦难也感同身受。 我们的“严峻挑战”调查的受访者来自世界各地，他们都深切... -
5.3 心性成长曲线下的终极命题与3种修炼
5.3 心性成长曲线下的终极命题与3种修炼 5.3 心性成长曲线下的终极命题与3种修炼 这一节，我想要进一步说明，一个已经进入“心性成长曲线”下的人，具体将面临怎样的挑战。 在我看来，心性成长曲线下，一个人将面临一个终极拷问，以及3种不同类型的修炼。 1.心性成长曲线下的终极命题 在某种意义上，一个人在心性成长曲线下的终极命题是：你希望自己成为什... -
第九章 成为规则的制定者
第九章 成为规则的制定者 怀疑理所当然的观念，实现思维的超越 一、没有“理所当然”，只有不断创新 二、拥有“不被世界改变”的能力 不要默认现实，要创造现实 改变对世界的传统认识 三、建立本质的习惯，打破盲从的思维 强化对“自我”的认知，挖掘我们最本质的需求 正确，经常在大部队的“相反方向” 四、别怕犯规：大胆尝试没人做过的“伟大的事” 五、“... -
第十六章 中世纪欧洲和日本
第十六章 中世纪欧洲和日本 中世纪欧洲 欧洲的经济稳定活动 政治巩固 文化巩固 日本 第十六章 中世纪欧洲和日本 （1000～1500年） 伊斯兰教的自我转型和扩张是1000～1500年间世界历史中最急剧而显著的变化。第二个变化，对未来更重要的变化是文明世界的两端西北欧和日本兴起了两个新文明。 二者都与相临的更古老而且更复杂的文明有...