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数智图书馆-无锡数智政务
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12 创造力
1016
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
12 创造力 没人不做白日梦 大脑在无所事事时都在干什么 创造力过程的几大阶段 天才和疯子间的距离 神奇的心流体验 开放性和知性的两端 “理性”和“经验”缺一不可 如何测试“想出新点子的能力” 智商与创造力是否相关 12 创造力 与辛格教授一见如故 我走进临床心理学课的教室,坐在后排的位子上。环顾四周,没有一个熟人,也就是说很可能我...
Chapter 2
1012
2025-06-18
《你从没真正拼过》
Chapter 2 Chapter 2 温水煮青蛙,越舒服越危险。天赋给了你可选的方向, 定位决定你可以走多远,你的人生需要规划, 让努力匹配上你的梦想。小小的格子间不应该局限你的成长, 要超越职位去看自己的职业,如果心有余力也足, 不妨试着做个斜杠青年,拓展自己的发展路径。 奋力向前冲的同时,也别忘了时时回望,不断调整自己。 ...
第9章
1010
2025-06-19
《创新启示:大自然激发的灵感与创意》
第9章 商业竞争,丛林法则 仿生学设计领域最好的商业模式是什么? 对于源于动植物的仿生学发明,我们是应该授予发明专利,保护知识产权,还是应该采用开源模式,方便知识共享? 我们是应该通过与现有制造企业合作的方法,实践自己极具创意的想法,还是应该通过自行制造并销售实现自己的创新? 企业家、生物学家和工程师们应该如何打破旧有传统的桎梏,克...
第二章
1007
2025-06-18
《你的知识需要管理》
第二章 学习知识 不学习当然不行,但学习也不一定行。你必须知道要学习什么知识,获取什么知识;同时,学习任何领域的知识必须达到一定的深度,否则你的知识就是常识。而常识怎么可能给你带来个人的竞争优势呢? 要管理自己的知识,就必须先拥有知识。在当今时代,每天以处理信息和知识为主要工作内容的知识工作者都应该是终身学习者,否则必将被社会淘汰。在学习知识的过程中...
二、做好一个企业
988
2025-06-24
《创始人手记:一个企业家的思想、工作和生活》
二、做好一个企业 企业的理想和初心 市场要大,发展要快 专业化才是企业成功的法宝 取法乎上 做大与做强的辩证关系 速度的极限 建立志同道合的人才梯队 互联网焦虑症 大风和直树 创业时要注意什么 企业家和专业管理者 时代和传奇创始人 创始人要深度沉浸于产品 预期未来的经验 大连锁管理 二、做好一个企业 做企业要有扎实的内功,...
从这儿到不了那儿
986
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
从这儿到不了那儿 图7–1 几乎就要成功:公元前10 000~公元2013年的暴力死亡率 图7–2 富国变得更富,而穷国增收的幅度更高:1980~2010年,世界不同地区的财富增长速度。从全球层面来看,2010年的人均财富比1980年多出2.2倍;在亚洲,这一数字则是3倍。非洲人和拉丁美洲人在20世纪80年代变得更穷,东欧人在20世纪90年代也面临相似情形...
4.
946
2025-06-18
《上瘾:让用户养成使用习惯的四大产品逻辑》
4. Pi 4. Pi nt er est 像许多社交网络一样,Pi nt er est 也是在投入阶段加载下一个触发。该网站每月有 50 万用 户,对其中许多用户而言,图片墙(pi nboar d )不仅改变了他们浏览时尚网站的习惯,也改 变了他们在该网站出现之前翻阅杂志或自己最喜欢的、已经卷了边儿的书籍的习惯。13 ...
第三章 专业工作的各种共性
934
2025-06-19
《人工智能会抢哪些工作》
第三章 专业工作的各种共性 3.1 首先出现的挑战 3.2 一个时代的终结 3.3 技术驱动转型 3.4 各种新兴技能 3.5 重新部署专业工作 3.6 新的雇佣关系模式 3.7 服务接受方拥有更多选择 3.8 专业事务所的关注点 3.9 去神秘化 第三章 专业工作的各种共性 前一章里,我们探讨了各大专业领域内所发生的广泛变化,但本书...
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932
2025-06-19
《小米生态链战地笔记》
第一章 抢跑IoT “从第一家企业开始,我们的生态链就不是规划出来的,而是打出来的。” 为什么要做生态链? 其实2013年刚开始的时候,生态链这个词还没出现。 那时候雷总对互联网的发展阶段有一个基本的判断:第一阶段是互联网,第二阶段是移动互联网,第三阶段是物联网(IoT)。雷总说:每个阶段,必会有成就万亿级大公司的机会。 小米创办于2010年,那...
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929
2025-06-18
《财富自由之路》
你看,有些(大)机会,就那么明晃晃地站在那里,很多人就是看不见…… “视若无睹”说的就是这种现象,我曾经用过一个更形象的词: 睁眼瞎。 这是个很形象的词,一双好好的眼睛瞪得老大,却什么也看不到。 不是说只有文盲才算是睁眼瞎。识字了却看不懂文章,还是睁眼瞎。看得懂文章,却分辨不出其中的胡说八道,还是睁眼瞎. . . 在不同的时期,“睁眼瞎”的概念...
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