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数智图书馆-无锡数智政务
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98
2025-06-19
《企业生命周期》
我在本书第1篇中描述了公司生命周期的各个阶段。公司从生命周期的一个阶段过渡到另一个阶段是否有原因?本章将运用第10章所介绍的工具来解释公司为什么会发展或衰退。 如果PAEI四种管理功能彼此不相容,此消彼长,那么公司是否可能一诞生就同时发展并协调好四种功能?答案是否定的。这些功能必须按一定的次序发展,还要在发展过程中不断协调。 每个公司在任何一个时间点都...
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98
2025-06-18
《像疯子一样思考,像天才一样行动》
正面应对 我写《四两拨千斤》这本书的时候,拜访了珀斯[24] 西澳大学的一个朋友。科林•麦克李奥德是一位临床心理学教授,研究焦虑症的专家。经过多年临床实践,他非常清楚大脑是如何做到无中生有、进而自我干扰的。 “很多时候我们担忧的是忧虑本身,”科林对我解释道,“我们会把担忧的事情和对事情恶化的担忧混为一谈!后面这种‘二级忧虑’随后占据了我们的大脑,让事情...
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98
2025-06-18
《像疯子一样思考,像天才一样行动》
前言 想来我的实验室看看吗? 伦敦大学伯克贝克学院[1] 的校园占地面积庞大,约有2000个怪才学生背着塞满了书的背包在校园里奔来跑去。我是来会见凯文•达顿教授[2] 的。他在心理学系的同事纳兹•德拉克汉教授是情感与认知控制实验室的负责人,她有一些国内最先进的仪器,凯文想利用这些仪器对我做一次测试。 付了一大笔校园停车费后,我步行穿过校区,见到了凯文。...
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97
2025-06-17
《儿童教育》
「贵人语迟」有道理吗 「我家孩子 3 岁了还不会说话,愁人呐!」 「没事儿,不是说爱因斯坦说话也晚吗?这孩子长大以后没准是个天才哦!」 这种十分诡异的对话,现实中却能经常听到。或许爱因斯坦怎么都不会想到他还对中国的语言发育迟缓儿童具有「挡刀」的功能……那么他自己究竟几岁开始说话的呢? 来吧!大家都试着搜索一下「爱因斯坦 X 岁开始说话」,将 X...
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97
2025-06-19
《你一定爱读的极简欧洲史》
第二章 神性到理性,科学到浪漫 ——近代欧洲 构成欧洲文明的混合体是个不稳定的组合。虽然它延续了很长一段时间——整个中世纪,一千年左右,但组成元素之间并不调和。时至公元1400年,这个混合体开始分崩离析,它的分裂首先始于文艺复兴。 文艺复兴常被描述为古希腊罗马学术的发现或再发现。不过,这并不是说这些智识成就曾经遗失,而今重新被找回,虽然当时确有若干...
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96
2025-06-19
《你一定爱读的极简欧洲史》
第一章 从希腊说起,讲到日耳曼 ——古典时期到中世纪 欧洲文明是独特的,因为它一直是唯一能让世界其他地区马首是瞻的文明。它之所以做得到这点,是靠着不断的征服和定居、强大的经济势力和思想观念,以及拥有其他人向往的东西。今天,全球所有国家普遍运用的科学发现和科技都起源于它,而科学本身就是欧洲的发明之一。 在欧洲文明发端之初,它的组成元素有三: 1.古...
100 思维机器=高速计算机上运行的老算法
96
2025-06-16
《如何思考会思考的机器》
100 思维机器=高速计算机上运行的老算法 100 思维机器=高速计算机上运行的老算法 巴特·卡斯科(Bart Kosko) 南加州大学信息科学家、教授;著有《噪声》(Noise ) 机 器不会思考。它们更类似于函数,即将输入变为输出。在便携计算器上,当我们按下平方根按钮时,能将9开方为3。受过很好训练的卷积神经网络如果识别出人脸,就输出1,...
致谢
95
2025-06-24
《赤裸裸的统计学:除去大数据的枯燥外衣,呈现真实的数字之美》
致谢 致谢 本书是向早前美国诺顿出版公司的一部经典作品——达莱尔•哈夫的《统计数字会撒谎》致敬,这本写于20世纪50年代的通俗读物已经创下了惊人的百万册销量。达莱尔的创作初衷与本书一样,都是要剥下统计学的神秘外衣,让大众读者信服:不理解新闻标题数据背后的含义将会对他们造成伤害。我希望我能为哈夫先生的这部经典作品锦上添花,并祈祷在未来的5...
58 以我们为榜样
94
2025-06-16
《如何思考会思考的机器》
58 以我们为榜样 58 以我们为榜样 凯特·杰弗里(Kate Jeffery) 英国伦敦大学学院(UCL)行为神经科学教授 在 认知科学的发展历程中,认知转向出现了新的拐点,因为到目前为止,宇宙里所有我们已知的意识和思考都由原生质承载,而原生质和它所承载的意识由进化过程塑造。第一次,人类用金属和塑料制造出了会思考的生物,而且它们是按照人类的...
2.1 什么是分析
94
2025-06-16
《决策的12个工具》
2.1 什么是分析 当使用分析这个词时,我们指的是将整体分解为各个组成部分,以理解各个部分的价值、种类、数量或者质量的过程。这不仅意味着从整体得到特定情况的成因,也不只意味着总结采集的信息,这是分解问题。现在的管理思路是,每个组织至少需要一些专业人士,主动地参与每个部分的评估和检查。 你怎么评估和检查每个部分? 分析是科学和非科学过程的多角度、多学科...
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