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第九章 抗日战争的胜利
第九章 抗日战争的胜利 第一节 国民政府结束战争的准备" level="2"> 第一节 国民政府结束战争的准备 一 中国陆军总司令部成立" level="3"> 一 中国陆军总司令部成立 二 接纳汪政府要员的“输诚”" level="3"> 二 接纳汪政府要员的“输诚” 三 收复台湾的准备" level="3"> 三 收复台湾的准备 四 收复东北的准... -
第三节 中国各党派的战后政治设计
第三节 中国各党派的战后政治设计" level="2"> 第三节 中国各党派的战后政治设计 一 国民党“六大”与其设计的战后政治构架" level="3"> 一 国民党“六大”与其设计的战后政治构架 二 中共“七大”与“联合政府”的新内涵" level="3"> 二 中共“七大”与“联合政府”的新内涵 三 中间党派的政治主张" level="3"> 三... -
第12 招如何把孩子培养
第12 招如何把孩子培养 成一个说话高手人生竞争的三大利器之一是口才，语言是争取人类灵魂的坚强战士。话不好说，不仅要好说话，还要说好话。 一、我也能保守秘密 1.故设疑问法 提问者有时处于对答问者进行启发教育的地位，为了取得“投石激浪”的良好效果，常常故设疑问，以此启发答问者的心智，随着对问题的解答而晓之以理。 有时提问者为了由被动变为主动，也常常... -
第二节 保甲制度与特务组织的建立
第二节 保甲制度与特务组织的建立" level="2"> 第二节 保甲制度与特务组织的建立 一 保甲制度的内容和实施" level="3"> 一 保甲制度的内容和实施 二 “中统”“军统”特务组织的形成及其活动" level="3"> 二 “中统”“军统”特务组织的形成及其活动 第二节 保甲制度与特务组织的建立" class="reference-... -
第三节 直奉战后政治格局的变化
第三节 直奉战后政治格局的变化" level="2"> 第三节 直奉战后政治格局的变化 一 中国政治中文武关系的变化" level="3"> 一 中国政治中文武关系的变化 二 地方意识兴起与中国政治的区域化" level="3"> 二 地方意识兴起与中国政治的区域化 三 外交与内政混一政治格局的形成" level="3"> 三 外交与内政混一政治格局的... -
第四章 南京国民政府内部的派系杯葛与争战
第四章 南京国民政府内部的派系杯葛与争战 第一节 反蒋派自立门户和“人权派”的集结" level="2"> 第一节 反蒋派自立门户和“人权派”的集结 一 第三党倡言“平民革命”" level="3"> 一 第三党倡言“平民革命” 二 “改组派”以“改组”国民党相号召" level="3"> 二 “改组派”以“改组”国民党相号召 三 “人权派”直击国民党... -
第四节 新型知识阶层在政治上的活跃
第四节 新型知识阶层在政治上的活跃" level="2"> 第四节 新型知识阶层在政治上的活跃 一 留学生和流亡者在日本的政治活动" level="3"> 一 留学生和流亡者在日本的政治活动 二 中国教育会的成立和东南地区的“学界风潮”" level="3"> 二 中国教育会的成立和东南地区的“学界风潮” 第四节 新型知识阶层在政治上的活跃" cl... -
第三部分 教师与教学
第三部分 教师与教学 第六章 学习环境设计 本章我们讨论有关学习环境设计的新知识及其意义，尤其是对学校的意义。学习理论并没有对有效学习环境设计提供一个简单的处方；同样，物理学虽强调但也没有规定怎样建一座桥（比如,Simon,1969）。然而，学习科学的最新发展对学习环境设计提出了非常重要的问题——这些问题集中在重新思考教什么、怎么教、怎样评价等方面。本章...