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R 奖励Reward——塑造学习行为
R 奖励Reward——塑造学习行为 所谓奖励[1] ，指的就是在完成某项行为后所获得的称心如意的回报。正是如此，奖励什么行为就会鼓励什么行为再次发生，而惩罚某种行为则会抑制该行为的发生。每当我们谈及学习时，总会很自然地关注如何促进对知识的理解，却忽略了另一个非常关键的因素，即如何养成良好的行为习惯。就好比家长们的心声，“如果孩子每天放学回家后，第一件事情... -
第十讲 实施科学与特殊教育
第十讲 实施科学与特殊教育 解慧超 教育学波澜不惊地承袭古典浪漫主义教育观，将教育视作艺术、祖传秘方或某种不可量化的神秘魔法，拒绝或不重视科学。现在，实施科学粉墨登场。 对于有特殊需要的儿童来说，是否得到有科学根据的有效教育（evidencebased practice，简称EBP，国内通常称作“循证实践”），结果可能是天壤之别。比如，有与没有语言... -
没有银弹－软件工程中的根本和次要问题
没有银弹－软件工程中的根本和次要问题 （No Silver Bullet - Essence and Accident in Software Engineering） 没有任何技术或管理上的进展，能够独立地许诺十年内使生产率、可靠性或简洁性获得数量级上的进步。 There is no single development, in either tec... -
第二节 隋唐五代的哲学思想与宗教神学
第二节 隋唐五代的哲学思想与宗教神学 慧能、神秀以前的禅宗统系 第二节 隋唐五代的哲学思想与宗教神学 佛教的继续发展 从东汉以来，佛教传入中土，经历魏晋南北朝，居然在中国的土壤上生了根，并发展传播开来。由于佛教的传播，能够麻醉人民，缓和阶级矛盾，有利于封建统治的巩固，因此发展得很快，在北朝的后期，北齐大概拥有二千万人口（不包括部曲、客女），全国僧尼... -
第三讲 神经迷思
第三讲 神经迷思 周亮 你的大脑只被开发了10%吗？ 你是左脑型人，还是右脑型人？ 你的脑门儿那么大，一定很聪明吗？这些从小听到大的话，是对还是错？ ·我们的大脑只被开发了10%吗？ ·你是左脑型人，还是右脑型人？ ·你的脑门儿那么大，一定很聪明咯！ 这些都是从小老师和家长们就挂在嘴边的话。它们是对还是错？且看神经科学领域对这些著名传言的... -
第五节 北京政府的修约活动
第五节 北京政府的修约活动" level="2"> 第五节 北京政府的修约活动 一 中国国际地位的变化及各国对华方针的调整" level="3"> 一 中国国际地位的变化及各国对华方针的调整 二 民族主义高涨和北京政府的修约活动" level="3"> 二 民族主义高涨和北京政府的修约活动 第五节 北京政府的修约活动" class="referen... -
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4.4 债券定价 大多数债券提供周期性的票息，债券发行人在债券满期时将债券的本金（有时也称为票面值或面值）偿还给投资者。债券的理论价格等于对债券持有人在将来所收取的现金流贴现后的总和。有时债券交易者用单一贴现率对债券的所有现金流进行贴现，但更精确的办法是对不同现金流采用不同的零息贴现率。 为了说明这一点，假设零息利率由表4-2给出（我们在今后将说明如何... -
第5招 写作能力培养方法
第5招 写作能力培养方法 写作能使你感知清晰、记忆鲜明、想像活跃。文学和其他的艺术门类是相通的。能过它你可了解和感受其他艺术门类，触发、丰富自己的艺术感受能力。做生活的有心人吧。 一、引人入胜的开头 1.开门见山法 就是落笔入题，紧扣题目，确定文章的主旨，不绕弯子的文章的开头方法。 开门见山法是质朴平直的开头方法，易为初学者掌握，适用于记叙文（例1... -
再论《没有银弹》 （"No Silver Bullet"Refired）
再论《没有银弹》 （"No Silver Bullet"Refired） 生死有命，富贵在天 威廉三世，奥伦治王子 那些想看到完美方案的人，其实在心底里就认为它们以前不存在，以后也不可能出现。 亚历山大·波普，批判散文 Every bullet has its billet. WILLIAM III OF ENGLAND, PRINCE O...