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第六节 对哈耶克理论的简短评论
第六节 对哈耶克理论的简短评论 我这本书的目的是对一些经典作品进行解读，因而重要的是让作品为自己说话，而不做过多的个人评论。不过，对于哈耶克这本书的性质，本章此处还是要做一点评论，供大家就该主题进行更多的思考。 我们可以看到，哈耶克运用本能／理性这一分析框架来肯定市场秩序、从价值和事实两个方面来评价高度集权的政经体系，所运用的知识资源是非常丰富的，其结论... -
第十二章 《公共财政与公共选择》：现代国家中的财政制度选择
第十二章 《公共财政与公共选择》：现代国家中的财政制度选择 本书的目的，是运用财政政治学解读经典著作来理解迄今为止的中国国家转型。通过文本的解读，我们一起考察了在中国从帝国向现代国家转型过程中基本制度与运行原则的变化，也看到了世界范围内的国家转型活动及现代制度的运行。在已经解读的经典著作中有一些跟财政密切相关，也有一些表面上看起来与财政关系不大，但它们却是... -
第四节 发展中国家未做而应做的是什么？
第四节 发展中国家未做而应做的是什么？ 在解答了“什么是资本”“发达国家做对了什么”之后，事实上我们已经可以预料德·索托会怎样回答“发展中国家未做而应做的是什么”这一问题了。那就是，“未做的”是没有建立起正式所有权制度来创造资本，“应做的”是进行所有权制度的变革或者说“法律的革命”。不过理论上的明了，并不能代替对复杂现实的了解。下面我们结合德·索托分散在全... -
第四节 财政问题之二：财税压力是如何推动国家现代化并影响微观机制的？
第四节 财政问题之二：财税压力是如何推动国家现代化并影响微观机制的？ 杜赞奇在书中，虽然没有明确地指出，但他的讨论却涉及了财政政治领域的一个问题，那就是财税压力与国家现代化之间的关系。我们可以就杜赞奇的相关讨论，从微观机制方面来整理晚清民国时期财税压力与国家现代化之间的关系。 一、财税压力推动国家建构 走向现代国家是每一个国家的宿命，但国家转型的契机与... -
第五章 《欲望与利益》：为国家转型奠基的利益合法化运动
第五章 《欲望与利益》：为国家转型奠基的利益合法化运动 本书围绕着理解中国国家转型来选择相应的阅读文本，并从财政政治学视角来加以解读。这样的国家转型活动，是从帝国转向现代国家。那么问题来了，现代国家是什么？ 对这个问题的回答肯定是人言人殊，本书在导论中也有一些交代。不过，有一点是肯定的，那就是现代国家一定建立在现代社会的基础上。当然，这样的回答又把问题绕... -
第三节 财政维度上现代国家的内在危机
第三节 财政维度上现代国家的内在危机 西方由中世纪领主国家发展而来的现代国家形态，能够持续发展下去吗？事实上，早在19世纪马克思就基于生产力与生产关系的辩证运动而断言它必然灭亡的命运。与马克思同时或者在他之后很长时间，就现代国家的未来这一主题来说，出现了大量的危机论、没落论与崩溃论的预言。基于本书的目的，我们先从财政维度来概括几种有关现代国家发展的危机论，... -
第六章 《文明的冲突》：西方国家向现代转型的动力与制度表现
第六章 《文明的冲突》：西方国家向现代转型的动力与制度表现 从第五章开始，我们的视野已转向西方。就是说，将中国置于世界范围内来考察国家转型活动，理解自晚清开始直至今日尚未完成的中国现代国家转型活动。这是因为，从传统国家转向现代国家，中国并不是首先开始的，更不是唯一的。走向现代国家的历程，首先是从西欧开始的。学者们一般将西欧国家的现代化视为内生型现代化，就是... -
第二节 用财政来控制政府
第二节 用财政来控制政府 公共部门正在逐渐变大，这是自19世纪末德国财政学家阿道夫·瓦格纳提出公共支出不断增长法则以来财政学界的共识。但在公共部门是否已变得过大、该用怎样的方式来控制公共部门（或政府）等问题上，财政学者的意见并不一致。在这本书中，马斯格雷夫、布坎南两人对该问题的看法被收录在内。当然，以布坎南为首的学者所提倡的宪政经济学或财政立宪主义，在此方... -
第九章 《民主和专制的社会起源》：通向现代国家的不同道路分化
第九章 《民主和专制的社会起源》：通向现代国家的不同道路分化 在前面几章，我分别借助于《欲望与利益》《文明的冲突》《旧制度与大革命》《大转型》等著作来向大家说明，西方国家如何走上朝向现代国家的转型之路。在这其中，英国和法国最为典型，特别是英国革命与法国革命最终都将各自的国家导向了现代国家，并因此将现代的理念与国家转型的必要性观念传播到全世界。从世界其他国家... -
后记
后记 感谢曹建社长的青眼有加，也感谢王智丽等编辑的辛苦工作，让我把原来针对本科生的两本教材改编成如今这本《打开现代：国家转型的财政政治》，并与去年出版的《财政中国三千年》一起构成“走向现代国家三部曲”的前两部。 借由学校通识课程建设的机会，我给本科生开设了通过阅读经典理解中国国家转型的课程。学校规定，教材必须采用5年内出版的。这就给了我机会，每过5年选择...