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    第十章 连横开场,张仪发兵平巴蜀 就在开明王颁诏废掉苴侯封号,起举国之兵杀气腾腾地杀向苴地、营救王妃时,秦都咸阳一如既往,看不出一丝儿异常。 咸阳人中,最失落的莫过于公子卬。 自陈轸走后,公子卬听其所言,更名魏章,几番捎信求见紫云公主,均被拒之门外。无奈之下,公子卬只好前往太傅府里求见嬴虔。 自陈轸走后,嬴虔耳聋日甚,人也越发糊涂了。之前陈轸...
  • 4.4 如何向顶尖高手学习,提升制定策略的能力

    4.4 如何向顶尖高手学习,提升制定策略的能力 4.4 如何向顶尖高手学习,提升制定策略的能力 任何人都知道,在制定策略的能力上,一个普通人和一个顶尖高手之间的差距,不是1和2的差距,而可能是1和100,甚至1和1000的差距。 因此,要想提升自己制定策略的能力,最好向那些顶级高手学习。 只是,很多人即便听了无数场高手们的演讲和课程,却仍然不见效果...
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    第五章 苏秦舌战稷下群士,齐王入纵 秦国大造声势征伐宜阳,整个韩国陷入恐慌,昭侯使人紧急向苏秦求救。 苏秦问清细情,断知秦人又是故技重演,如前番伐赵一样虚张声势,当即坚定主意,回韩侯一封密函,大胆声称,三晋纵亲已成,只要秦兵入侵宜阳,魏、赵就会同时发兵,从函谷、西河、晋阳三处攻击秦国。韩侯吃了定心丸,底气十足地调兵遣将,布置宜阳防御,全力迎战秦人...
  • 第4章 为什么叫它智能

    459 2025-06-16 《AI极简经济学》
    第4章 为什么叫它智能 1956年,一群学者在新罕布什尔州达特茅斯学院会面,开辟了一条人工智能研究的路径。他们想看看能不能为计算机编写程序,使之参与认知思维,做玩游戏、证明数学定理一类的事。他们还仔细思考了计算机能使用什么样的语言和知识来描述事物。他们的努力包括给计算机不同选项,让它们选出其中的最优者。研究人员对人工...
  • 第九章:家庭会议

    457 2025-06-17 《正面管教》
    第九章:家庭会议 第九章:家庭会议 当吉姆和贝蒂结婚的时候,他们各自为这个新家带来了三个孩子。六个孩子中最小的6岁,最大的14岁。显然,要做出很多调整。贝蒂在外面有工作。她真的喜欢这个新家,每天下班后都迫不及待地想回家见到家人——除了一件事让她头疼。回到家,首先映人眼帘的就是满屋的凌乱。孩子们放学回家后,把他们的书、衣服和鞋子到处乱扔。饼干渣、空奶杯和...
  • 4.3 商业环境中的“竞争策略三级思考法”

    4.3 商业环境中的“竞争策略三级思考法” 4.3 商业环境中的“竞争策略三级思考法” 如果你已经工作三四年,会时常发现,同一件事在不同人眼中看起来,往往是完全不一样的。有人看到的是单点,有人看到的则是一个系统。 而那些在特定问题上拥有系统思考能力的人,往往具备优质策略制定能力,依靠策略来赢得竞争,而不是拼执行。 随便举个例子。 一家电商公司有个...
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    453 2025-06-18 《游戏改变人生》
    第15章 冒险3:时间大亨 完成时间: 10桩任务/10天 如果你有以下情况,本次冒险就很适合你。 总觉得一天的时间不够用,做不完你想做的事。 只有一样东西你总渴望拥有更多的话,那就是更多的自由时间。 你想要学着放慢时间,以便更有效地使用它。 这轮冒险包括以下3部分内容。 10桩任务; 6个补充能量块; 3个坏家伙。 怎么玩? 每...
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    论雅俗共赏 陶渊明有“奇文共欣赏,疑义相与析”的诗句,那是一些“素心人”的乐事,“素心人”当然是雅人,也就是士大夫。这两句诗后来凝结成“赏奇析疑”一个成语,“赏奇析疑”是一种雅事,俗人的小市民和农家子弟是没有份儿的。然而又出现了“雅俗共赏”这一个成语,“共赏”显然是“共欣赏”的简化,可是这是雅人和俗人或俗人跟雅人一同在欣赏,那欣赏的大概不会还是“奇文”罢...
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    451 2025-06-17 《儿童教育》
    1. 孩子们的未来 你真的知道在未来世界中,我们的孩子需要哪些技能才能依然从容顺利吗? 先问一个问题:我们为什么为教育操碎了心? 简洁的回答是,因为想要孩子在成年后活得更好。 但我们确信自己对十几年后的世界有正确判断,因此有能力给孩子们指出最合适的教育路径吗? 要回答这个问题,不妨对照一下十几年前我们对就业市场的看法和现在的看法。 十几年前...
  • 第 2 章 理解市场有效性及局限性

    第 2 章 理解市场有效性及局限性 约吉·贝拉 市场中有许多参与者,他们分享大致相等的信息渠道。他们聪明、客观、有高度积极性并辛勤工作。他们的分析模型广为人知并被广泛采用。 由于参与者的共同努力,信息完全并且迅速地在资产的市场价格上反映出来。由于市场参与者会立即买进价格过低的资产,并卖出价格过高的资产,因此资产的绝对价格以及彼此之间的相对价格是公平的。 ...