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  • 4月

    4月 4月 4月1日 国民政府特任蒋介石为特级上将。 △ 蒋介石在贵阳对记者宣称开展国民经济建设运动,谓:“欲挽救今日民族之危急,与解除全国民众之痛苦,须有一个运动继新生活运动而起,其名为‘国民经济之建设运动’。此国民经济运动,乃以振兴农业、改良农产,保护矿业、开发矿产,扶助工商、调节劳资,开辟道路、发展交通,调整金融、流通资金,促进实业为宗旨,而以...
  • 八 “关闭”大议会(1291~1350年)

    11 2026-04-24 《海洋帝国》
    八 “关闭”大议会(1291~1350年) 1 2 3 4 八 “关闭”大议会(1291~1350年) 1 公元1291年,阿克的陷落震惊了西欧,西欧的确没有在这座城市陷落前的最后几十年内为保护它而做些什么。人们发动了许多新的远征计划,对这些计划最为狂热的是从加泰罗尼亚监狱获释的那不勒斯的查理二世。但是,他只是说说而已,其实他更热衷于打败阿拉...
  • 开天盛世时期的江南经济

    11 2026-04-23 《权力与秩序》
    开天盛世时期的江南经济 一 人口数量 二 水利和农业 三 行政区划析置 四 城墙修筑 五 手工业 结论 开天盛世时期的江南经济 张剑光 张剑光,1964年生,博士、教授、博士生导师,上海师范大学人文学院副院长,兼古籍整理研究所所长,中国唐史学会副会长,上海市历史学会副会长。出版著作主要有《唐五代江南工商业布局研究》《唐代经济与社会研究...
  • 第十一章

    11 2026-04-20 《地球编年史》
    第十一章 ※ ※ 第十一章 金属锭的来源地 “乌斯地有一个人名叫约伯,那人完全正直,敬畏上帝,远离恶事。”他被赐福拥有一个大家族和成千上万头牛羊,是“东部地区最富裕的人”。 “有一天,神的众子侍立在耶和华面前,撒旦也在其中。耶和华问撒旦,你从哪里来。撒旦说,在地球所及之处,四处漫游。” 《圣经》故事中的《约伯记》由此开始。这个正直的人被撒旦推...
  • 第一章

    11 2026-04-20 《地球编年史》
    第一章 ※ ※ 第一章 星石 几十年前,近东发生过一场激烈而血腥的战争。战后,人们在那里发现了一座极其神秘的古代遗址。如果它算不上最令人难以捉摸,那么肯定也是最令人费解的。可以肯定的是,它建立在远古时期,且拥有独特的建构。过去1000年中,在近东一度繁荣的伟大文明的其他遗迹,到目前为止,还没有发现能与之相比的。而与它最相似的建构,却出现在跨越海...
  • 18.基督的将军

    11 2026-04-24 《海洋帝国》
    18.基督的将军 18.基督的将军 1571年5月~8月 拉拉·穆斯塔法准备法马古斯塔的最后总攻之时,神圣联盟也开始为海上远征做准备。在西班牙和意大利的所有港口——巴塞罗那、热那亚、那不勒斯、墨西拿,士兵、物资和舰船正在做艰难的集结。地中海西部忙得不可开交、乱作一团:协调不力、准备不足,而且为时太晚。在西班牙的威尼斯大使目睹这些准备工作,怒火中烧而又...
  • 文前彩插

    11 2026-04-24 《海洋帝国》
    1 .穆那德利亚(Mnajdra)神庙是马耳他岛神庙遗址群中的一间。这些神庙建自公元前4000~前3000年,紧紧相邻,从悬崖之上俯瞰着地中海,其中心区域的大殿是最后建成的。马耳他岛神庙是地中海最古老的大规模建筑群。 2 .图为16厘米长的“睡美人”,藏于瓦莱塔国家考古博物馆。这可能是一个地母神的形象,也可能是马耳他岛与戈佐岛的拟人化形象...
  • 第五章 彼得壮年之海军规画

    第五章 彼得壮年之海军规画 第五章 彼得壮年之海军规画 本章分三段,以次叙述之。如下: 一、巨舰之制造 彼得既命伯兰德制艇,泛之约沙河上,欣然意得也,乃更欲造巨舰,因问典墨兰何处有大江河,可以泊巨舰者,典墨兰言:“去此东二十余里,有大湖曰伯列斯罗者,良港也,足以弋巨舰,且可于其近旁设制造所。”彼得闻之大喜,遂日夜思赴其地。 彼得时往郊外游览,目击...
  • 第二部 第二地中海(前1000~600年)

    11 2026-04-24 《海洋帝国》
    第二部 第二地中海(前1000~600年) 一 紫色染料的贸易者(前1000~前700年) 1 2 3 4 第二部 第二地中海(前1000~600年) 一 紫色染料的贸易者(前1000~前700年) 1 从公元前12世纪的灾难中恢复过来是一个缓慢的过程。爱琴海上的那些国家衰退到了哪种地步,我们不得而知,但很多东西都消失了:书写文字消亡了,...
  • 关键点13 创新——孩子必须拥有的核心能力

    关键点13 创新——孩子必须拥有的核心能力 今天,中国社会都在思考一个问题:为什么我国的学生考试分数很高,屡屡拿到奥林匹克竞赛的大奖,可我国公民却得不到诺贝尔奖?是我们天生没有创造吗?是中国人的遗传基因不好吗?可为何像杨振宁、李政道等美籍华人却能获此殊荣呢? 国人在深入反思之后发现,我们的教育在对孩子的创新能力培养上出了问题。传统的教育过分注重知识的教育...