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  • 第八章:班会

    97 2025-06-17 《正面管教》
    第八章:班会 第八章:班会 正面管教方法是否有效,取决于大人在对待孩子时相互尊重的态度,以及对孩子的长期影响的关心。可以保证的是,那些体验到本书所列出的相互尊重的互动情形的孩子,就肯定能学会成为一个品行优良的人所应具备的自律、合作、负责、坚韧不拔、机智、善于解决问题,以及其他社会和生活技能。 上述所有这些好的结果和态度,在定期的班会和家庭会议中能够得...
  • 第四章 学问与思想

    第四章 学问与思想 第四章 学问与思想 按照现代学者的研究,15世纪末至17世纪末的英国政治思想,受意大利文艺复兴的影响很深,是这种思想在不同地域、不同政治环境中的表现。意大利北方的文艺复兴,在时间上与都铎王朝几乎同时。大体说来,英国人文主义者继承古典作家对公益与美德的强调,思考如何影响本国君主,建立道德与公正的社会秩序。由此出现了许多作品,形成了当代...
  • 第四章:重新看待不良行为

    94 2025-06-17 《正面管教》
    第四章:重新看待不良行为 第四章:重新看待不良行为 电影“克莱默夫妇”中有一幕场景让我印象很深刻:赛思朝爸爸愤怒地喊道,“我恨你!” 爸爸抱起赛思,把他扛回了他自己的房间,扔到床上,还他一声大喊:“我也恨你,你个小臭狗屎!” 这对父子真的相互仇恨么?当然不是。他们彼此深爱着对方。那这是怎么回事儿呢? 赛思因为爸爸忙于工作而顾不上理他,正感到受了伤...
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    第一章 从希腊说起,讲到日耳曼 ——古典时期到中世纪 欧洲文明是独特的,因为它一直是唯一能让世界其他地区马首是瞻的文明。它之所以做得到这点,是靠着不断的征服和定居、强大的经济势力和思想观念,以及拥有其他人向往的东西。今天,全球所有国家普遍运用的科学发现和科技都起源于它,而科学本身就是欧洲的发明之一。 在欧洲文明发端之初,它的组成元素有三: 1.古...
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    资治通鉴第一百三十六卷 齐纪二 世祖武皇帝上之下永明二年(甲子、484) 齐纪二 齐武帝永明二年(甲子,公元484年) [1]春,正月,乙亥,以后将军柳世隆为尚书右仆射;竟陵王子良为护军将军兼司徒,领兵置佐,镇西州。子良少有清尚,倾意宾客,才隽之士,皆游集其门。开西邸,多聚古人器服以充之。记室参军范云、萧琛、乐安任、法曹参军王融、卫军东阁祭酒萧衍、镇...
  • 第14章 项目评估与“反现实”

    第14章 项目评估与“反现实” 第14章 项目评估与“反现实” 哈佛大学等世界顶尖大学的毕业生进入社会后,其收入往往高于一般大学的毕业生,让他们获得高收入的究竞是常春藤大学的教育优势,还是他们本身就很出色? 出色的研究者之所以出色,并不是因为他们不用纸笔就可以在脑中进行复杂的计算,也不是因为他们总能在电视智力竞赛中...
  • 第九章:家庭会议

    90 2025-06-17 《正面管教》
    第九章:家庭会议 第九章:家庭会议 当吉姆和贝蒂结婚的时候,他们各自为这个新家带来了三个孩子。六个孩子中最小的6岁,最大的14岁。显然,要做出很多调整。贝蒂在外面有工作。她真的喜欢这个新家,每天下班后都迫不及待地想回家见到家人——除了一件事让她头疼。回到家,首先映人眼帘的就是满屋的凌乱。孩子们放学回家后,把他们的书、衣服和鞋子到处乱扔。饼干渣、空奶杯和...
  • 第四章 人口、婚姻与家庭

    第四章 人口、婚姻与家庭 第四章 人口、婚姻与家庭 自18世纪中期以来,英国的人口稳定增长,一直持续到19世纪。1801年首次进行人口普查,以后每10年普查一次,通过这些数据可以看出人口增长的情况: 表45 英国人口增长情况表(单位:百万) 表46 1801-1911年英格兰和威尔士人口增长百分比(单位:%) 以1821年为起点,到1...
  • 第二章 日常生活

    第二章 日常生活 第二章 日常生活 在多数人的印象中,“变化”是这一时期英国社会生活的基调。诚然,作为率先经历从农业社会向工业社会转型的国家,这一时期英国的政治、经济、思想文化等领域都不同程度地发生了变化,不仅如此,变化的触角甚至延伸到人们的日常生活领域,在人们的衣食住行、风俗习惯等方面留下明显的印记。但与此同时,一些人却并不赞成这样看问题,他们认为尽...
  • 第十二章:家里和教室里的爱与欢乐

    81 2025-06-17 《正面管教》
    第十二章:家里和教室里的爱与欢乐 第十二章:家里和教室里的爱与欢乐 正面管教的首要目标,是要让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。我们往往表现得好像我们忘记了爱和欢乐是生活和与孩子相处的全部目的,并且发现我们依据恐惧、对孩子的评判、期望、指责、失望和愤怒来行事。然后,我们还奇怪为什么会觉得生活如此痛苦...