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数智图书馆-无锡数智政务
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09 刻意练习
842
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
09 刻意练习 什么能让你成为国际象棋大师 一口气记住30个数字的绝妙方法 古老的位置记忆法 专家的大脑有何不同 花1万小时你就能成为天才吗 心理定向、激情、自我调节与刻意练习间的关系 “10年法则”只是一个平均值 不同领域的状况是千差万别的 09 刻意练习 重燃耶鲁梦 我如饥似渴地翻阅着认知心理学教材。当我读到多元智能的章节时,心头...
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831
2025-06-19
《结网:改变世界的互联网产品经理》
Beta 个人修炼 本章内容 0.3.0 面对逆境 0.3.1 沟通 0.3.2 创新 0.3.3 自省 0.3.4 练习 0.3.0 面对逆境 逆境和顺境,是相对的概念。逆境不等于失败,当我们的产品处于高速增长的时候,增速放缓可能就意味着逆境,但这个时候距离产品生命的终点还很遥远,而且产品可能再次恢复高速增长。 贫贱夫妻百事...
第一章 舒适,是强者最大的敌人
818
2025-06-18
《强者的逻辑:你没有变强,是因为你一直待在舒适区》
第一章 舒适,是强者最大的敌人 请把不适的状态宣布为幸福 一、对“不适”的定义,决定你能不能变强 重新定义“舒适”,你会获得什么 主动体验“不适”,为我们打开一个新的窗口 成长的“拉伸”——用“幸福”的新定义战胜恐惧 二、你所谓的舒适,不过是在浪费生命 舒适让你“满足于现状” 舒适破坏你对环境的“免疫力” 舒适在消灭你“上进的潜能” 三、珍惜...
第五章
795
2025-06-11
《哲学的故事》
第五章 第五章 伏尔泰和 法国启蒙运动 一、巴黎:《俄狄浦斯》 1742年,伏尔泰在他的剧目《梅洛普》彩排时教导杜梅尼小姐 [1] 如何达到悲剧的巅峰,杜梅尼抱怨只有在自己拥有“恶魔”后才能被激发出他所要求的激情。伏尔泰回答说:“就是这样,想要在任何艺术中获得成功,就必须有这样一个恶魔。” [2] 即便是批判他的人和他的敌人也承认,伏尔泰...
第四章
781
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第四章 化石燃料群体是什么人? 图4.1 能量爆炸 信息充足的时代 从阿格拉利亚到因达斯特里亚 图4.2 第四章中提到的地点和社会群体 图4.3 库兹涅茨曲线 图4.4 全球生育率 图4.5 自由的发动机 图4.6 工作场所的女性 图4.7 因达斯特里亚 图4.8 觅食者、农耕者与化石燃料使用者 图4.9 大分化之后的大收敛 科学的...
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749
2025-06-18
《财富自由之路》
【精要】关键、概念、提炼、延伸、关联…… 关键概念:价值观、命运、选择、以偏概全 正确有效的价值观:知道什么好,什么更好,什么最好。 元认知能力,其实就是避免以偏概全的最好方法。 选择决定命运,决定选择的是价值观;真正决定一个人命运的是一个人的价值观。 价值观养成过程中,最应该小心回避的陷阱只有一个:以偏概全。 延伸关联: 【思考】可阅读完正...
4
742
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
4 近现代的主要特征和趋势 人口增长和生产力的提高 城镇扩展 日益复杂和强大的政府 日益增大的贫富差距 女性享有更多机遇 前现代生活方式的消亡 解释现代革命 农耕时代累积的变革 商业社会的兴起 统一性全球网络的发展 西欧崛起,成为全球枢纽 其他因素 工业革命 工业革命的三次浪潮 经济发展 民主革命 文化变革 20世纪危机 ...
知识的地平线
739
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
24 知识的地平线 金融危机之后,很多书都认为美国的经济困境是创新衰退的结果,而创新衰退则是由于科学枯竭与败坏。泰勒·考恩(Tyler Cowan)与投资家彼得·蒂尔(Peter Thiel)合著的抨击之作《大停滞》(The Great Stagnation)就颇受赞誉。该书认为,当前的创新结构存在缺陷。虚假创新“往往在经济扩张和政治特权的掩盖下,通...
第7章 性教育、人际关系培养、金钱教育
733
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第7章 性教育、人际关系培养、金钱教育 PART 1 性教育要坦坦荡荡 01 请允许女儿爱美且漂亮 爱美是人的天性,尤其是女孩子的天性。“天性”是经不起过度压抑的,压抑太久,要么死亡要么扭曲变态。防止性侵的第一个办法是父母尽到监护责任,第二个办法是尽到教育责任。 尹老师,您好: 我家女儿4岁了,因为看过太多女童被性侵的报道,从小我和她...
第8章 教育需要清醒和勇气
718
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第8章 教育需要清醒和勇气 PART 1 走出坑人的陷阱 01 儿童“感统失调”的主要病因是成人心理失调 如果他写字不好、运动功能不太协调就是病的话,世上真没有一个健康孩子了。 尊敬的尹老师: 我有一个儿子,11岁,五年级。班主任老师找我聊儿子的学习情况,第一句话就是:“我发现这孩子有学习障碍。比如写字,总是写得乱七八糟,不该出头的地...
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