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数智图书馆-无锡数智政务
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第十一章
1689
2025-06-11
《哲学的故事》
第十一章 第十一章 当代美国哲学家:桑塔 亚纳、詹姆斯和杜威 导言 众所周知,世上有两个美国。一个是欧洲式的美国。这个美国主要包括东部各州,在这里,老一辈心怀敬仰,翘首仰望异国的贵族制;而新来的移民则抱着怀旧的情绪思念着故土的文化传统。在这片欧洲式的美国国土之上,沉着稳重、温文尔雅的盎格鲁-撒克逊灵魂与焦躁不安、大胆创新的新民族精神发生了一场激烈...
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1686
2025-06-18
《财富自由之路》
移,那最初的笨拙渐渐消失,各种灵巧逐步“自动出现”,在课堂上,甚至可能只因为学生一个细微的表情,我都猜得 到他的困惑究竟来自于何处,又基于他怎样的底层思考…… 于是,我可以给你一个建议: 经常花时间“设身处地”地从他人角度思考(暂时把关注焦点从自己身上挪到他人身上),绝对是提高“智 商”的快捷方式……当然,很多人把这个叫做“情商”,我个人觉得自己并...
第四章 连接之门:网络力量的对立统一
1646
2025-06-18
《第七感: 权力、财富与这个世界的生存法则》
第四章 连接之门:网络力量的对立统一 “第七感解释了力量如何以新奇的方式在网络中呈现” 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 第四章 连接之门:网络力量的对立统一 在连接时代,力量融入网络会产生一种全新的布局。分散与集中就是网络力量的本质,既井然有序又混乱无序,既有益又有害。 “第七感解释了力量如何以新奇的方式在网络中呈现” ...
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1614
2025-06-19
《结网:改变世界的互联网产品经理》
Beta 个人修炼 本章内容 0.3.0 面对逆境 0.3.1 沟通 0.3.2 创新 0.3.3 自省 0.3.4 练习 0.3.0 面对逆境 逆境和顺境,是相对的概念。逆境不等于失败,当我们的产品处于高速增长的时候,增速放缓可能就意味着逆境,但这个时候距离产品生命的终点还很遥远,而且产品可能再次恢复高速增长。 贫贱夫妻百事...
第七章
1580
2025-06-11
《哲学的故事》
第七章 第七章 叔本华 一、时代背景 为什么十九世纪上半叶涌现出那么一大批为时代代言的悲观主义人物?他们中有诗人——英国的拜伦、法国的缪塞、德国的海涅、意大利的莱奥帕尔迪 [1] 、俄国的普希金和莱蒙托夫 [2] ,有作曲家——舒伯特、舒曼、肖邦,甚至包括后来的贝多芬,尽管实为悲观主义者的他总是试图证明自己是个乐观主义者;最重要的是,那个时...
13 重新定义智力
1527
2025-06-18
《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》
13 重新定义智力 走出“智力”迷雾 还是这个老问题:智商测验公平吗 众家之言 不能忽视人类智力的丰富性 个人智力理论“登场” 13 重新定义智力 终成大器 我盯着电脑屏幕上论文的最后一句话。经历了长达7年的课程和研究,在距离截稿日还有一周的时候,我终于完成了。我应该感到狂喜才对,我应该出去和朋友灌几瓶啤酒,庆祝一下我的成就。这些年的辛苦工...
有序世界重归混沌
1521
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
有序世界重归混沌 未知的未知 图5–1撒旦的磨坊:1750年~1913年,5个主要经济体的人均工业产值(1900年英国的产值假定为100) 图5–2 其他国家的崛起:1820~1913年,五大主要工业经济体的规模 图5–3 不开心的家伙们:1880~1914年,“世界警察”英国的海军实力相对德国、日本和美国下降 风暴来临 图5–4 冲向前方的绿野:...
第五章
1516
2025-06-11
《哲学的故事》
第五章 第五章 伏尔泰和 法国启蒙运动 一、巴黎:《俄狄浦斯》 1742年,伏尔泰在他的剧目《梅洛普》彩排时教导杜梅尼小姐 [1] 如何达到悲剧的巅峰,杜梅尼抱怨只有在自己拥有“恶魔”后才能被激发出他所要求的激情。伏尔泰回答说:“就是这样,想要在任何艺术中获得成功,就必须有这样一个恶魔。” [2] 即便是批判他的人和他的敌人也承认,伏尔泰...
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1515
2025-06-18
《离经叛道:不按常理出牌的人如何改变世界》
1 创造性毁灭:违背常规的风险 2008年一个凉爽的秋夜,4名学生决定做一项颠覆性的事业。他们身负债务,而且佩戴的眼镜不是丢失了就是弄坏了,他们十分恼火要花这么多钱去换一副新的眼镜。其中一名学生已经戴着一副破旧的眼镜5年了,他用回形针将眼镜框别在一起。他拒绝购买昂贵的新镜片,即便他的近视度数已经涨了两次。 当时,眼镜巨擘陆逊梯卡集团(Luxotti...
第五章 知识的创造与传播
1510
2025-06-19
《人工智能会抢哪些工作》
第五章 知识的创造与传播 5.1 知识的经济特征 5.2 知识和专业工作 5.3 专业工作的演化 5.4 向外化交付演化 5.5 解放专业知识:工艺品变成公共资源 5.6 分解专业工作 5.7 经验的创造与传播:七种模式 第五章 知识的创造与传播 第二章、第三章里,我们讨论了专业工作所发生的变化;第四章,我们结合信息架构和技术进步来解释这...
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