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F 反馈Feedback——自我提升的明镜
F 反馈Feedback——自我提升的明镜[1] 你是否曾对自己当前所处的状况感到迷茫？不断重复同一个错误？或是即便知道自己做得不对，也依然无法改善而停滞不前？如果你有上述问题，认真阅读本章的内容可以助你一臂之力。 “衷心希望您对我们的服务给予反馈”——这是我们常听到的一句话。究其本质，反馈[2] 是一种返回给行为主体的信息，反映了相关行为的质量或是影... -
香料竞赛
香料竞赛 香料竞赛 在大风席卷的里斯本港口山巅上的卡斯特洛–圣乔治，新加冕的葡萄牙国王授权达伽马指挥4条船组成的船队，执行一项重要的使命。所有4艘船或许都可以轻松地装入郑和宝船舱内。他们此行的总船员仅有170人。但是他们的使命，即“展开探索之旅并寻求香料”，却有可能使整个世界向西方倾斜。 他们所寻找的香料即桂皮、丁香、肉豆蔻衣和肉豆蔻种子，这些香料欧... -
译者序
译者序 致不同背景、不同年龄、不同学习目的，却同样热爱学习的你 仔细观察这幅图，你都看到了哪些信息？ 根据我们的经验，大部分人会不假思索地回答出：玫瑰、花瓶、光影、小南瓜、窗户、木桌子，等等。如果我们再问：还能看到更多的信息吗？通常此时，大家都会眉头紧锁，紧紧地盯着图生怕漏掉什么，却很难找到更多信息了。 但若此时，我们为上图加配了一幅图放在旁边进... -
总目录
总目录 总目录 文白对照四书五经全本 第一册 大学 论语 中庸 文白对照四书五经全本 第二册 孟子 文白对照四书五经全本 第三册 诗经 文白对照四书五经全本 第四册 尚书 文白对照四书五经全本 第五册 周易 文白对照四书五经全本 第六册 礼记 文白对照四书五经全本 第七册 春秋左传（上册） 文白对照四书五经全本 第八册 春秋... -
第二章 战争中的日本人
第二章 战争中的日本人 日本把胜利的希望也建立在与美国截然不同的基础之上。日本人叫喊精神力量一定能战胜物质力量，他们说，美国的确是一个大国，军事力量也超过我们，但是这又怎样呢？所有这些，大家从开始就已预想到了，我们一直没有把它当成一回事。当时，日本人在日本的一家大报《每日新闻》上刊登有这么一段话：“如果我们害怕数字，也许战争不会发生。敌人的丰富资源并不是这... -
第三部分 教师与教学
第三部分 教师与教学 第六章 学习环境设计 本章我们讨论有关学习环境设计的新知识及其意义，尤其是对学校的意义。学习理论并没有对有效学习环境设计提供一个简单的处方；同样，物理学虽强调但也没有规定怎样建一座桥（比如,Simon,1969）。然而，学习科学的最新发展对学习环境设计提出了非常重要的问题——这些问题集中在重新思考教什么、怎么教、怎样评价等方面。本章... -
8.4.7 数据正确性
8.4.7 数据正确性 8.4.7 数据正确性 数据丢失或者数据错误对于存储系统来说是一种灾难。前面8.4.1节中已经提到，OceanBase设计为强一致性系统，设计方案上保证不丢数据。然而，TCP协议传输、磁盘读写都可能出现数据错误，程序Bug则更为常见。为了防止各种因素导致的数据损毁，OceanBase采取了以下数据校验措施： ●数据存储校验。每... -
B 归属感Belonging——消除焦虑，融入集体
B 归属感Belonging——消除焦虑，融入集体 归属感是一种在团体中被接纳、被重视、被包容的感觉。对于学习而言，归属感可以让人全身心投入、不受负面情绪干扰，从而提升学习效果。 下面这个场景在校园生活中并不少见：班里一名学生上课时开始神游八方。他坐在最后一排，整个身子瘫在椅子上，表现出一副生无可恋的样子……是感觉讲的东西太无聊了？还是因为完全不知所云，...